全語言是一種語言教育理念，它強調語言是一箇不可分割的整體，由語音、語形、語用等多箇方面組成。這種教育方式主張在自然語言環境中，通過日常生活中的交流溝通，讓孩子接受和模仿成人的語言行爲，從而逐漸形成自己的語言表達能力和語感。全語言教育認爲語言學習不僅僅是學習特定的語言元素（如音、字、詞、短語等），而是要在完整的語言和社會情境中進行聽、說、讀、寫統整的教學。它包括各種語言形式，如普通話、方言、外語等，以及語言符號，如漢字、單詞、字母等。全語言教育的目的是培養孩子傾聽、自信表達、熱愛閱讀和簡單書寫的能力，通過創設具有語言預備的環境，激發孩子的內在驅動力去瞭解和使用語言文字。