博雅教育
自由教育，也稱為博雅教育，是一種強調通過學習自由技藝來進行非功利的思辨和求知的教育形式。
這種教育方式旨在幫助人們免除無知和愚昧，實現各種能力的全面和完美發展，以及身心的和諧與自由。自由教育的教學內容為不受任何功利目的影響的自由知識，也稱自由學科，包括文法、修辭、辯證法（邏輯）、算術、幾何、天文、音樂等。
自由教育最早由古希臘哲學家亞里斯多德提出，他認為這是自由人的教育，適應自由人的價值。施特勞斯認為自由教育的基本形式是古典閱讀，即閱讀和研習人類文明的偉大著作，聆聽偉大思想家的聲音，並與他們進行對話。自由教育致力於塑造完美品格，實現人類卓越，喚醒每一個人自身卓越和偉大的氣質。
此外，自由教育還強調在文化中的教育，其目標是培養一個有文化的人。這種教育方式不僅關注知識和技能的學習，更重視人的全面發展，包括道德觀念的建構和品質的完善。