跨文化能力是跨文化交際學的核心概念，指個人在跨文化環境中有效和恰當地進行交流的能力。
跨文化能力建立在個人的跨文化知識、技能和態度基礎上，是在跨文化交際實踐中表現出來的能力。跨文化能力的定義和發展過程中存在爭議，一些學者將其視為個人特性，如開放性、敏感性、靈活性等，而另一些學者則從動態的發展過程來分析，認為跨文化能力是可以通過培養和發展來提升的。跨文化能力的要素包括情感、認知和行為方面，具體表現為跨文化敏覺力、理解力和有效力。
Chen和Starosta提出的跨文化交際能力模型強調了情感、認知和行為是跨文化能力的基本要素。此外，跨文化能力也與個人的情感管理、文化意識的提高以及跨文化交流中的責任感和思辨意識有關。