對於低年級學生來說，看圖說故事的教學可以通過以下步驟進行：
1. 理解故事的基本元素：在開始教學生看圖說故事時，重要的是教他們理解故事的基本元素，如角色、情節和背景。這些元素將幫助他們更好地理解圖片和故事的含義。
2. 觀察並描述圖片：教學生如何仔細觀察圖片，並描述他們所看到的內容。這包括顏色、形狀、動作、情感以及任何可能揭示故事情節的信息。
3. 講解文字部分：讓學生關注文字部分，了解其大意，並逐漸熟悉各種故事元素，如標題、作者、日期等。解釋性閱讀是非常重要的，它幫助學生理解文字的含義。
4. 提問和討論：提出有關故事的問題，鼓勵學生討論他們的想法和觀點。這樣可以提高學生的口頭表達能力和批判性思維，同時也能幫助他們更好地理解故事。
5. 角色扮演和模擬：通過角色扮演和模擬，學生可以更深入地了解故事情節和角色。這有助於他們更好地理解和表達故事。
6. 反覆閱讀和回顧：通過反覆閱讀故事和回顧圖片，學生可以更好地熟悉故事內容，提高他們的閱讀理解和口語表達能力。
7. 創造自己的故事：鼓勵學生在理解故事的基礎上，嘗試自己創造故事。這有助於他們發展想像力和創造力，同時也能提高他們的寫作技巧。
8. 鼓勵自主學習：激發學生的自主學習興趣，可以通過遊戲、比賽等方式鼓勵他們主動學習看圖說故事。
希望這些建議能對你有所幫助！