古代戒尺是一 種重要的教育工具，主要 用於以下 幾個方面：
作 為教育工具。古代教育家 認 為，戒尺有 助於 規範 學生的品行和 學 業，通 過 適 當的 懲 罰 來 糾正 學生的 錯 誤，培 養他 們的敬畏之心。
象徵 權威和 紀律。戒尺的使用不 僅限 於儒家教育， 還 擴展到其他 學科，以及家庭、宗教、政治等多 個 領域，成 為 權威和 紀律的 象徵。
佛教 儀式中使用。在佛教的皈依、剃度、 傳戒、 說法等 儀 節中，戒尺作 為一 種法器， 用於警示和提醒 學修者。
實施 體 罰。在私塾等教育 機 構中，戒尺 用於 對 學生施行 體 罰，以 糾正不良行 為或 學 習 習 慣。
戒尺的 設 計通常有一定 規格，比如 長度、 寬度和厚度，以 確保在使用 時既方便握持又具有一定的威 懾力。例如，一 種常 見的戒尺由 兩 塊木板 組成，一 塊固定在下方，另一 塊活 動在上方的 結 構， 用於敲 擊下方木板中心位置的木 鈕，以 實施 懲 罰。
綜上所述，戒尺在古代教育中扮演了不可或缺的角色，它不 僅是教育工具，也是 權威和 紀律的 象徵，同 時在佛教 儀式中也有其特定的使用 場合。