圖像故事接龍學習單可以按照以下方式來製作：
1. 學習目標：提出本次學習的目標，例如，了解故事的結構和元素，學習動物性格，練習語言表達等。
2. 圖片展示：選擇一張動物圖片（如小兔子）為引子，詳細展示它的特徵、行為和背景，以此為基礎引出故事的基調。
3. 故事板：創造一個簡單的繪本故事板，標注故事各個階段的發展，讓學生能夠了解故事的發展過程。
4. 填空練習：讓學生接龍，根據故事板中的空缺填入缺失的詞語、句子或者段落。
5. 討論與反思：在學習後，可以安排一個討論環節，讓學生分享他們的看法和感受，以及他們在故事接龍過程中的學習體會。同時，請學生反思他們在故事接龍過程中的表現，以及他們對故事的理 解和感受。
6. 家庭作業：布置家庭作業，讓學生在家中繼續練習故事接龍，或者選擇一個自己喜歡的圖像，創作出自己的小故事。
這樣的學習單可以幫助學生了解故事的結構和元素，學習動物性格，練習語言表達等，並且提供一個有趣且富有挑戰性的學習環境。