教育概念辨析主要涉及教育目的、教育方針、培養目標、教學目標等核心概念的區別和聯繫。以下是這些概念的詳細解釋：
教育目的。國家對培養人的總的要求，規定人才的質量和規格，對教育工作具有全程性的指導作用。它是教育的核心問題，貫穿於教育活動的全過程，對一切教育活動都有指導意義。
教育方針。國家教育工作的基本政策和指導思想，包括教育工作的服務方向、教育目的、實現教育目的的途徑等。它是教育目的的政策性表達，是全國各級各類教育必須遵循的準則。
培養目標。結合教育目的、社會要求和受教育者的特點制定的各級各類教育的培養要求，是教育目的的具體化。它針對特定的教育對象提出，與教育目的存在普遍與特殊的關係。
教學目標。教師完成某一階段工作時希望受教育者達到的要求或產生的預期變化，是微觀層次的教育目的，具有很強的操作性。
總的來說，教育目的、教育方針、培養目標、教學目標共同構成了教育的巨觀指導框架，分別從國家層面、政策層面、具體教育實踐層面闡述了教育的目標和方向。了解這些概念的區別和聯繫對於深入理解教育理論和實踐具有重要意義。