背誦元素週期表可以採用多種方法，以下是一些有效策略：
化整爲零，分散記憶。從常見的元素符號開始，分類記憶，例如先記住每節課學習的元素符號，逐漸掌握與拼音相近的元素符號。
易混符號，對比記憶。對於兩個字母組成的元素符號，特別是第一個大寫字母或第二個小寫字母相同的，可以列出來進行對比，以強化記憶。
編制詩歌或韻語記憶。將元素編成詩歌或韻語，幫助記憶，例如將碳、氫、氧等元素編成詩歌。
賦予意義，諧音憶。將化學內容與日常生活中的諧音結合起來進行記憶。
編制謎語，猜謎記憶。通過編制謎語來幫助記憶元素。
元素之最，歸納記。總結元素的特性進行記憶，例如地殼中含量最多的元素是氧，空氣中含量最多的元素是氮。
記住關鍵的元素。如氫、氧、碳等，其他元素可以以此爲基礎進行推導。
分清金屬元素。金屬元素通常位於週期表的前排，這樣記憶更易於掌握。
認清週期。理解週期表的結構，特別是週期和主族的概念。
按主族學習。同主族的元素具有相似的最外層電子數和物理性質，有助於記憶。
按順序背誦。例如每五個元素一組進行背誦，有助於記憶前20號元素。
使用歌訣法。編制歌訣，利用語音和節奏幫助記憶。
概括記憶法。對知識進行系統總結和概括，簡化記憶負擔。
週期助記法。結合元素週期表的特點進行記憶。
自我介紹法。通過理解各元素的特點來幫助記憶。
選擇適合自己學習方法策略，可以使記憶元素週期表變得更加高效和有趣。