故事教學法主要分為以下幾個步驟：
1. 導入課題：確定要講述的故事主題，選擇適合學生的故事內容。
2. 講述故事：教師通過口頭語言向學生敘述故事，注意表達的清晰度和語速。同時，根據故事情節，可適當運用面部表情、肢體語言等非語言交流方式幫助學生更好地理解故事。
3. 提問與討論：在講述故事的過程中或講述後，教師可以提出一些問題，引導學生思考，加深學生對故事的理解和記憶。也可以讓學生分享自己的想法和感受，鍛鍊學生的表達能力和思維能力。
4. 總結故事主題和重點：在講述故事後，教師可以總結故事的主題和重點，幫助學生形成對故事的整體認識。
5. 複習和延伸：通過提問、小組討論、角色扮演等方式，引導學生複習故事內容，並在此基礎上進行延伸，將故事中的道理套用到現實生活中，提高學生的實際套用能力。
這些步驟可以幫助教師有效地運用故事教學法，提高學生的學習興趣和參與度，促進學生的語言和思維能力的發展。