教改班，也被稱為實驗班，是一種教育模式，旨在通過改進教學方法和提高教學內容難度來提高學生的學習能力和綜合素質。
教改班主要是針對基礎好、素質高的學生，為他們創造專門的學習環境與條件，以培養研究型人才為目標進行重點培養。這種班級的教育理念、教學方法、教學內容和師資力量等方面都與普通班有所不同。教改班的學生在一、二年級時只分學院、在學院內不分專業，學生在第三學年第一學期開學前在所在學院選擇一個專業，選定後原則上不允許改變。
教改班，也被稱為實驗班，是一種教育模式，旨在通過改進教學方法和提高教學內容難度來提高學生的學習能力和綜合素質。
教改班主要是針對基礎好、素質高的學生，為他們創造專門的學習環境與條件，以培養研究型人才為目標進行重點培養。這種班級的教育理念、教學方法、教學內容和師資力量等方面都與普通班有所不同。教改班的學生在一、二年級時只分學院、在學院內不分專業，學生在第三學年第一學期開學前在所在學院選擇一個專業，選定後原則上不允許改變。