數元有兩種不同的含義，具體如下：
數元（教育工具）
定義：數元是一種教育工具，旨在幫助孩子理解自然數的原理和本質。它由徐工手腦速算研究所發明，通過使用數元，孩子們可以自行組裝自然數，從而直觀地掌握數學概念。
特點：數元是一個圓心為36度的小扇形，通過這種簡單的幾何形狀，孩子們可以拼裝成不同的數形，從而理解數的形成和結構。
教育意義：數元教育強調通過動手實踐來培養孩子的數理思維能力，區別於傳統的數字啟蒙教育方法。
數據元（Data Element）
定義：數據元是數據管理領域的一個概念，指的是用一組屬性（如定義、標識、表示和允許值）描述的數據單元。數據元是構建數據模型的基本單元，通過組合多個相關聯的數據元，可以形成一個具有特定語義的信息單元。
作用：在數據管理和信息系統領域，數據元用於確保數據的準確性、一致性和可理解性。
以上兩種「數元」概念分別套用於教育和數據管理領域，各自有著不同的套用場景和目的。