文化塑造人生教案應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
文化塑造人生教案
一、教學目標：
1. 知識與技能：了解文化對人的影響及優秀文化的作用，理解文化塑造人生。
2. 過程與方法：通過課堂討論、案例分析、小組合作等形式，提高學生的分析能力和合作意識。
3. 情感態度價值觀：感受優秀文化對人的積極影響，樹立正確的文化觀，增強文化自信。
二、教學重點：
優秀文化對人的塑造作用。
三、教學難點：
如何理解文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。
四、教學方法：
案例分析、小組討論、教師講解。
五、教學準備：
準備相關案例和圖片，製作PPT。
六、教學過程：
1. 導入新課：通過分享一些關於文化對人產生影響的實例，引導學生思考文化對人的重要性，從而引出本節課的主題。
2. 講授新課：講解文化對人的影響的表現和特點，通過案例分析的方式幫助學生理解文化對人具有潛移默化和深遠持久的影響。同時，介紹優秀文化對人的積極作用，讓學生了解優秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量和促進人的全面發展。
3. 小組討論：將學生分成若干小組，圍繞“如何利用優秀文化塑造自己的人生”這一主題進行討論，鼓勵學生積極發言，分享自己的經驗和想法。
4. 教師總結：根據學生的討論情況，進行總結歸納，強調優秀文化對人生的積極意義，引導學生樹立正確的文化觀，增強文化自信。
5. 課堂延伸：鼓勵學生利用課餘時間多閱讀、多思考、多實踐，積極參加各種有益的文化活動，讓優秀文化真正塑造自己的人生。
七、課後作業：
寫一篇短文，談談你對“優秀文化對人生的積極作用”的理解，以及如何利用優秀文化塑造自己的人生。
八、教學反思：
課後對本次課程進行反思總結，發現不足之處，不斷改進教學方法，提高教學效果。