大班語言活動教案《有朋友真好》的設計旨在通過故事《流星花》引導幼兒理解心靈美的重要性，並培養幼兒的自信心。教案的目標包括：
引導幼兒通過對比理解心靈美是真正的美，並進一步發展幼兒對故事的理解能力和言語表達能力。
幫助幼兒感受作品中的語言美和意境美，以及理解醜小花純真美好的心靈。
通過分段欣賞和整篇欣賞相結合的方法，讓幼兒體驗醜小花的自信，理解心靈美才是真正的美。
採用提問法和討論法作為引導幼兒理解作品內容的主要手段，並通過繪畫自己較喜歡的故事場景作為活動的延伸。
教案的準備包括：
《流星花》課件、錄音機、磁帶。
幾幅花的圖片，用於激發幼兒的興趣並引出活動內容。
教案的流程包括：
藉助問題「你最喜歡哪幅圖片?為什麼?」激發幼兒的興趣，引出活動內容。
分段欣賞故事，結合課件教師分段講述故事，設計主要問題引導幼兒體驗醜小花的情感，進而培養幼兒的自信心。
整篇欣賞故事，給幼兒一個完整的印象，引導幼兒體驗故事的語言美和意境美。
活動延伸：讓幼兒繪畫自己較喜歡的故事場景，以進一步加深對故事的理解和感受。
通過這樣的活動設計，幼兒不僅能夠理解心靈美的價值，還能通過親身體驗和創作提升自己的審美想像力和自信心。