班上有中輟生的故事可以有很多種，這裡可以分享一個關於學生成長和改變的故事。
這個班級有一個特別的學生，他叫小明。小明在國中時是一名非常優秀的學生，他聰明、勤奮，對學習充滿了熱情。然而，進入高中後，他的生活發生了變化。他開始沉迷於網路遊戲，每天大部分時間都花在遊戲上，導致他的學習成績逐漸下滑。
起初，他的父母嘗試過各種方法來幫助他戒掉網癮，但都沒有成功。直到有一天，他們遇到了一個經驗豐富的教育顧問。教育顧問與小明的父母進行了深入的交談，了解了小明的家庭背景和成長經歷。他們發現小明曾經經歷過一些挫折和困難，這讓他感到無助和失落。
教育顧問建議小明的父母改變他們的教育方式，給予小明更多的支持和鼓勵。他們開始關注小明的興趣愛好，並鼓勵他參加一些有意義的活動。同時，他們還與老師和同學們溝通，讓他們了解小明的改變，並一起幫助他適應新的學習環境。
慢慢地，小明開始意識到自己的問題，並逐漸認識到學習的重要性。他開始努力戒掉網癮，重新找回學習的熱情。在這個過程中，他遇到了許多同學的幫助和支持。他們鼓勵他、關心他，並與他一起努力克服困難。
最終，小明成功地克服了網癮，學習成績也得到了提高。他從一個中輟生重新找到了前進的方向和動力。現在他已經成為了班上的佼佼者，並在學業和社交方面都取得了顯著的成績。
這個故事展示了教育的力量和關懷的重要性。它告訴我們，每個人都有可能改變自己的命運，只要我們給予他們足夠的支持和鼓勵，讓他們感到被理解和接納。同時，它也提醒我們，教育不僅僅是傳授知識，更是培養品格、激發潛力、建立人際關係的過程。