班級之間的活動或關係
班際指的是班級之間的活動或關係。具體來說，它可以涉及以下幾個方面：
班級概念：班級是學校爲了實現一定的教育目的，將年齡和知識程度相近的學生編班分級而形成的，有固定人數的基本教育單位。
班級管理：教師根據一定的目的要求，採用一定的措施和手段，帶領班級學生，對班級中的各種資源進行計劃、組織、協調、控制，以實現教育目標的組織活動過程。
班級功能：班級不僅是一箇社會組織，也是由不同個體組成的羣體，具有社會化功能和個體化功能。社會化功能包括傳遞社會價值觀、傳授科學文化知識等，而個體化功能則涉及促進發展、滿足需求等。
班集體的含義：班集體是按照班級授課制的培養目標和教育規範組織起來的，以共同學習活動和直接人際交往爲特徵的社會心理共同體。班集體的基本特徵包括明確的共同目標、一定的組織結構、一定的共同生活的準則以及集體成員之間平等、心理相容的氛圍。
綜上所述，班際活動或關係不僅涉及班級之間的互動，還包括班級內部的管理、功能以及班集體的形成和發展。這些活動和關係共同構成了學校教育環境的重要組成部分。