綜合課程形態
統整課程是一種綜合課程形態，其核心在於讓學習與生活高度關聯。
這種課程強調課程內容的重組和整合，以項目的方式推進，並利用技術作爲底層支持。統整課程的實施涉及課程目標、內容、實施等方面的綜合改革，旨在培養學生面對未來的核心素養與關鍵能力。它不僅僅關注課程內容的整合，還包括課程開發的整個過程，促進各學科之間的融合，弱化科目邊界，構建一箇張弛有節、分合有度的課程體系。統整課程的設計需要考慮不同的統整對象，如學科課程、綜合實踐活動課程等，並且教師在設計時需綜合考慮不同的統整模型，如學科內統整、跨學科教學、超越學科的主題統整等。