虐童事件的原因複雜多樣，主要包括心理因素、家庭環境、教育缺失、權力感、去人性化、社會壓力和幼教行業問題等。具體如下：
心理因素。施虐者可能存在精神疾病、心理障礙或曾是受害者，導致難以控制情緒和行為。
家庭環境。家庭矛盾、父母關係不和諧或貧困狀況可能導致父母對孩子施虐。
教育缺失。父母可能缺乏正確對待孩子的教育和知識，缺乏對孩子情感和需求的理解和關注。
權力感。施虐者可能因感到擁有權力而對孩子施加暴力。
去人性化。施虐者可能忽視兒童的人性，將其視為可以隨意處置的「物件」。
社會壓力和幼教行業問題。如檢查過多、評比頻繁、疫情後的心理影響等，增加了幼教工作者的壓力，可能導致虐童行為發生。
人品問題。部分施虐者的道德和品行存在問題，缺乏對兒童權益的尊重。
此外，社會對幼教工作者的尊重不足、低工資和社會地位也是重要因素。這些原因相互交織，共同導致了虐童事件的發生。