關於許金玉的故事，存在多個版本，以下為其中兩個版本：
1. 版本一：家境貧寒，堅持不懈 。許金玉上學時因為家境貧寒常受人白眼，但她堅持刻苦學習，順利考中舉人，最終當上提督。她一生為官清廉，剛正不阿，在位期間辦了許多好事，如在松江創辦義塾，以解決周邊百姓子女上學難的問題。此外，她還有一副“犀角帶，玉堂筆，狀元紅，人如玉”的對聯，並許下諾言：“犀角帶，玉堂筆”就是考取狀元戴上犀角帶和在宮中當官；“狀元紅”是讀書人取得功名富貴比紅色狀元還高一等的承諾。
2. 版本二：幼年勤學苦讀 。許金玉從小就熱愛學習，在父親的指導下開始識字，經常學到深夜。她的家境貧寒，經常吃了上頓沒下頓，但她從不抱怨，只是默默的讀書。
以上兩個故事版本僅供參考，如果您想了解更多故事內容，建議到相關網站查詢。