「走教」是一種特殊的教學模式，指的是教師按照課表在不同的學校之間授課，這種方式不僅限於農村地區，但更為常見於這些地區。
「走教」通常發生在以下情況：一名教師被分配到兩個或更多的學校進行授課，這種模式在農村地區尤為常見，因為這些地區的學校點多面廣，辦學條件較差，年輕教師難以進入或留住。
「走教」的具體形式包括：
長期和固定的「走教」，例如，一名教師在多個學校之間定期授課。
下村到戶為個別殘疾或留守兒童上課。
「走教」不僅是一種教學模式，也是一種生活方式的體現，對於教師個人來說，它可能意味著需要克服生活和工作上的實際困難，如交通不便、住宿問題等。