超前的互動作用

超前的互動作用（proactive interaction）是指個體主動選擇和建構自己所喜愛的環境，而這些環境反過來又進一步塑造其人格。例如，一個攻擊性強的兒童常選擇與夥伴們一起打架鬧事的地方，而不會獨自一個人待在家裡，這一環境反過來又強化和維持了他的攻擊行為。如果不允許他外出到惹是生非的地方去找小夥伴，那麼他將會創造條件，如把小夥伴們邀請到家裡來，主動地促成有利於攻擊性發展的環境。這種互動作用在孩子的成長過程中尤為重要，隨著孩子的長大，有了一定的主動性之後，便產生了超前的互動作用。