《追風箏的人》的讀後感可以從以下幾個方面來寫：
1. 主題理解：可以描述對書中風箏這一象徵性元素的理解，以及它如何貫穿整個故事，如何代表了友情、成長、失去和接受。
2. 人物塑造：可以寫對主角阿合慕的塑造，他的成長過程，他的困惑，他的堅韌，以及他與風箏的關係如何塑造了他的性格和人生。也可以討論其他角色，如他的朋友帕提農，他們的性格特點和故事線。
3. 情感共鳴：可以寫讀這本書時產生的情感共鳴，如對失去的感慨，對友情的珍視，以及對生活的理解。
4. 社會或文化觀察：可以討論書中的故事背景，對特定社會或文化現象的描繪，以及這些現象如何影響主角和他的朋友們的成長。
5. 自我反思：最後，可以從這本書引發對自己生活和成長的反思，以及從中學到的東西如何在自己的生活中套用。
總的來說，讀後感應當是對書中的主題、人物、情感和自己的思考的綜合反饋。寫作時，可以結合自己的實際情況和感受，以流暢、生動、富有情感的語言表達出來。