通才教育是一種教育方式，其主要特徵包括：
教育目標的全面性。通才教育旨在培養學生的綜合素質，促進學生全面發展，包括自我學習、自我管理和自我發展的能力。
教育內容的綜合性和廣泛性。它不僅涵蓋多個學科領域，還強調學科之間的交叉、滲透和綜合。
教育形式的多樣性和靈活性。通才教育通過設定通博類型的課程、舉辦講座、專題討論會等多種途徑來實現其目標。
知識的基礎性和經典性。通才教育重視基本理論、基本知識、基本技能和基本方法的訓練，傳授給學生的知識側重於基礎性和經典性。
實踐能力和創新精神的培養。通才教育注重培養學生的解決實際問題的能力和創新思維。
人文素養、科學素養和創新精神的發展。通才教育不僅提供廣泛的知識體系，還促進學生的人文素養、科學素養、創新素養等方面的發展。
跨界能力的培養。隨著社會的發展，通才教育致力於培養學生的跨界能力和跨領域思維。
通過上述特徵，通才教育旨在培養具有高尚情操、高深學問、高級思維的人才，能自我激勵和自我發展，以適應快速變化的社會需求。