我讀過很多好書，其中《伊索寓言》中的好幾個故事讓我印象很深，我就說說《獅子和兔子》吧。
這個故事說得是一頭獅子看到一隻小兔子正在窩裡睡覺，便想把它捉祝正要行動，獅子看到了一隻漂亮的小公鹿在跑步，它就想先把小公鹿抓了再來吃兔子，反正兔子在睡覺，逃不了。於是，獅子撇下兔子去追小公鹿。兔子被奔跑的腳步聲驚醒，立刻跑了。獅子追不上小公鹿想回來吃兔子了，卻發現兔子也不見了。於是獅子說：「我真倒霉，為了貪圖更多的食物，反而卻什麼也沒抓到。」
這個故事告訴我們，一心不可二用，什麼都想做好的人，到最後什麼都會做不好的。
很多名人小時候幹事都很認真。像王羲之小時候練字十分專心，連麵包蘸到墨水裡吃都還混然不知。寫了《昆蟲記》的法布爾小時候為了觀察昆蟲，有時竟然一連好幾個小時都保持一個姿勢，常常忘記回家吃飯……這樣的例子比比皆是，數不勝數。
想想我自己，做事經常三心二意的。比如有一次寫作業，做得時候一直想著玩。完成後的錯誤率很高，害得我不但沒能下樓玩，還被批評了一頓。還有一次，我在背課文時一邊背一邊搞小動作，結果背了幾個小時都沒背出來……
我以後無論做什麼事，都要像那些有成就的人一樣一心一意，而不是像小貓釣魚那樣三心二意。
這則寓言告訴了我們：不要盲目去追求一些大的利益，這樣反而會使自己失去一些已經擁有的小利益。
文章中的那一隻獅子就是因為盲目地去追求一些自己想要的，但又不符合實際要求的利益，假若這樣去追求一些利益，反而會讓你失去已經擁有的小利益。獅子心裡懷著不想「撿芝痲，丟西瓜」的念頭去追那隻肥胖的小鹿，結果小鹿沒追到，兔子卻去得無影無蹤了。()
在學習上，我有時也會有撿了芝痲卻丟了西瓜的時候。
在評講作業時，我就是總忙於更正，沒有聽老師說為什麼答案是這樣才對，這樣就不好了，從而導致一些問題沒有解決好。這就是撿了芝痲卻丟了西瓜了。
所以，我們不要學習獅子。在學習上既要撿芝痲，也要撿西瓜，學習上不能好高騖遠，要一點一滴地學，知識在於積累。知識就算學到白髮蒼蒼也不會學完的，做人做到老，學習學到老，為國家奉獻到老。
千里之行始於足下，積沙成塔，集腋成裘。