1、希望該同志在今後工作學習中繼續發揚優秀作風， 同時通過民眾批評與自我批評相結合的方 式，努力查找自身不足，多向先進人物學習，爭取早日成為一名合格的共產黨員。 介紹人鑑定語： 1.某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向 黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。 2.某某同志是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協 調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志作為（單位）工作人員，能嚴格要求自己， 生活上、工作上表現令人信服，得到了職工民眾的一致好評，我認為某某同志經過這一年的努 力，無論從思想上、 還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組 織。
2、同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯繫民眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
3、我認為，他具備了黨員的條件， 因此，我同意他入黨。
4、該同志自進入入黨積極分子培養考察以來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和「三個代表」重要思想，認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，積極學習實踐科 學發展觀，在政治上與黨中央保持高度一致，堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺遵守國 家法律法規。
5、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》和鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確（政治思想表現情況……）
6、同志較前段有更大的進步，這段時間內同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，套用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和民眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。
7、該同志在考察期間能以黨員標準規範自己的言行，工作勤懇，表現突出。（工作表現情況……）
8、我認為，他具備了黨員的 條件，因此，我同意發展他入黨。
9、XXX 同志在本季度的培養考察中，在理論知識的深入學習和工作主動性等方面表現優異。該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容積極開展自我批評，在各個方面都有了長足的進步。
10、某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水 準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已 經基本符合成為一名中共黨員的條件。
11、平時樂於助人， 與其他職工關係融洽， 有較好的民眾基礎。
12、XXX 同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了同學和老師的一致認可。
13、某同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都 發揮到了積極模範的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團 結同事，尊老愛幼，是非分明。
14、XXX 同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間裡 XXX 同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，並且用理論指導實踐。該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習各方面的知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，密切聯繫民眾，在同學當中樹立了良好的典範。
15、經過xx年零x個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養聯繫人意見的基礎上，認為：
16、某同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨 組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。
17、同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，處世得當，具有較好民眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，民眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
18、鑒於以上意見，經xx年x月x日支委會研究，認為該同志已基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。
19、該同志於xx年xx月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部於xx年xx月召開了支委會討論研究，同意將其列為入黨積極分子，並指定xxx、xxx兩同志作其培養聯繫人。
20、在日常工作學習中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己。工作態度端正， 認真負責， 任勞任怨， 在職工中起到良好的帶頭作用。
21、某同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就 有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率 真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。
22、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批評，樂於助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用（組織上有意識地培養考察的情況……）
23、在培養考察期間，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機 端正。能緊跟黨中央指示精神，關心時政發展，緊跟時政動態。積極參加學校組織的學習實 踐科學發展觀活動，認真學習實踐科學發展觀，並用於指導實際工作。
24、長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不 斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
25、XXX 同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策；工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用；在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，表現積極。 XXX 同志在學習和生活中尊敬師長，團結同學，樂於助人，具有較好民眾基礎。在學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。
26、某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積 極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。 **同志經過黨組織的考察 光榮成為一名入黨積極分子 這充分顯示了其在本階段在思想認 識與實踐基礎上的進步 在學習工作和生活中**同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要 求自己 向黨組織靠攏 積極表現 認真學習黨的先進思想理論與方針政策 用先進的理論指導 實踐 同時 也應該意識到自身存在的不足 民眾批評與自我批評相結合 找出自身的缺點 多多 團結身邊的同志 爭取共同進步 經過半年時間的考察 **同志取得了很大的進步 這段時期內 **同志積極向黨組織靠攏 積極 表現 有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質 繼續加強理論方面的學習 在實 踐中不斷完善與超越自我 在學習與生活中 全面學習平衡提高 繼續發揚自身的優點 團結同 志 共同進步 希望能持之以恆 在今後的學習生活中 應多做自我剖析 **同志在考察期內 自我發展穩定 一方面認真參加黨支部的各項活動 學習黨的各項方針政 策理論 套用先進的方法論指導實踐 在理論上不斷充實完善自己 關心時事 另一方面 在學習 生活當中 用一名共產黨員的要求嚴格要求自己 團結同志 共同進步 全面學習 平衡提高 綜 合全方面 **同志已符合發展 XX 同志能認真學習「三個代表」重要思想，學習鄧小平理論和黨的基本知識，積極參加黨 內活動。在工作和生活中，能關心集體，樂於助人，團結同志，勇於創新，提出了很多合理 化建議。能夠時時處處以黨員的標準要求自己，為人正派，起到了帶頭作用。
27、我認為，他具備了入黨的條件， ()也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我同意。
28、xxx，男，xx年xx月生，xx年xx月入團，xx年xx月參加工作。現任xx職務。
29、經過對該同志政審，其本人及家庭主要成員和主要社會關係政歷清白，無重大政治、歷史問題。 不足之處：……