傳遞正能量作文（一）
華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍，有形與無形之中，他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘，曾應法國總統的邀請設計羅浮宮。但當他對於羅浮宮內金字塔的設計構思被人們知曉時，他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判，他並沒有回應，只是自信地堅持自我。當羅浮宮設計完成後，前來參觀的人數比以往翻了幾倍，各種好評也隨之而來。
貝聿銘曾說：「我和我的建築都像竹子。」的確，他用行動告訴了我們什麼是堅持、自信與謙虛。然而「謙虛並不代表妥協，妥協就是退讓！」貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要矢志不渝地堅持自己，永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國家：「若是窗外樹枝上最後一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。」畫家望向窗外，幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜裡，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗台，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨，當初升的第一縷陽光射進房內，病人看到了窗外懸掛的最後一片樹葉，他為這頑強的生命力所震撼了，於是靠著這一點信念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨後生病去逝。
生命的惡魔總在時不時地向我們伸出魔爪，而當你有了信念，無論多大的災難也無法將你搠倒。畫家用一個美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。
道德之花
安徽農婦劉聖士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說：「我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報啊！」雙方的互相理解諒讓，無不讓人們為之敬佩與讚賞。相比各種「假摔帝」，她們的行為換起了日益滑坡的道德，打破了「做好人成本高」的假說。他們所傳遞出的正能量，讓虛假拐騙者為之漢顏，讓道德之花遍地綻放。
時代在變，世界在變。朦朧的迷霧中，我們需要正能量的指引，我們也需要傳遞，傳遞愛、勇敢、自信與堅強。
傳遞正能量作文（二）
正能量其實是一種積極向上，樂觀陽光的態度，它就好比是一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味……——題記
現在報紙、電視上總會報導一些新聞「XX因被撞之後未能及時搶救，失血過多而死」「XX因扶摔倒老人，而被冤枉。」一條條悚目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如鞭子，一下一下地抽打著我們的心。「小悅悅案」讓我們看到人性的冷漠，「彭宇案」讓我們看到世態的炎涼。道德之火在一點一點熄滅，只剩下了微弱的火光。我們的社會多麼需要伸張正義的人，我們多麼希望慘案少些，再少些。
終於，我看到了曙光：一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。
龔金川，是一所國小的校長，十四歲痛失了一條右臂，但他身殘志堅。一天早上，他正在江邊晨練，忽聽「撲通」一聲，一個重物砸進江中。緊接著，他又聽到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識到了什麼，奮不顧身地縱身一躍，跳入江中。風呼呼地吹著，寒冬的殘陽無力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他襲來，可這並不能動搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人，左手不停地划水。江水不斷地向他湧來，猶如黃金巨蟒般纏著他。這對於身高僅165米的人來說，是一種極限一種挑戰，可他全然不顧，套住好心人丟來的繩子，一直堅持到了江邊，成功救起落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是輕描淡寫第說了句：「掉水裡了。」他的事跡打動了無數的人，一股正能量猶如一泓清泉，流進了每個人的心田。
忘不了那一天，泉州市宏福園內哀樂低沉，泉州市領導和許多素不相識的市民，紛紛趕來為一位逝者送行。他不是什麼領導，更不是什麼偉人，但他，卻是市民公認的「最美公交司機」。因為，在他生命結束的那一霎那，他用盡全力踩住剎車，保了一車人的性命。儘管他英年早逝，但他的精神猶如一股正能量，春風般，吹拂每個人的心靈。
因為大人們以身作則，就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學時不小心刮傷了一輛私家車，由於等不到車主，他留下了一張字條。車主知道後，深受感動，不僅沒要求他加倍賠償，還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量，撥動著我們內心深處的那根弦。
正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中，因此，快熄滅的道德之火，終於又熊熊燃燒……
傳遞正能量作文（三）
自古以來，「正」一直被人認為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》--千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但「正能量」不知是何時流行的，報紙、網路、電台向雨後春筍般傳播，而被社會認為「正」的人實在少的可憐。近日一條微博在網上熱傳：上海786路公車的司機「正」的像安琪兒一樣純潔、善良。
意思是說786路公車司機為了讓一位盲人坐上未班車，每天的末班車司機要晚下班三分鐘，一直堅持了三年。如果換了別的司機，就肯定不會像這位用自已行動來傳遞「正能量」的786路公車司機一樣關愛、幫助盲人。正如這位司機說的一句話「決不把你落下」讓人心裡暖暖的，()這也傳遞了786路公車司機的「正能量」--為人民服務的高尚品德。看到這兒，我不禁想起去年過新年時，我坐開往外婆家的長途班車，找了一個靠窗的位子坐下來時，看見一位白髮蒼蒼的農村老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著許多大袋子正慢慢地向長途班車走來。我本以為司機會下車幫那位農村老爺爺拿行李，卻沒想到的是司機若無其事從口袋拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘，老爺爺來到車門口，吃力地把行李往車上搬，司機見那位農村老爺爺慢吞吞地，說：「喂喂喂，那個糗老頭，說你呢，下去下去……行李太多了，不裝。」說著，司機竟拿起那位農村老爺爺的行李正準備扔下車，這時，一位穿著軍裝的叔叔實在看不下去了，大聲對司機說：「你，這是幹什麼？這位老爺爺好歹也是乘客，也是你的長輩，你不就是看他衣著很樸素，就瞧不起人家，不就是行李占了地方，多買一張票不就行了嗎？」車上的乘客也紛紛指責起這位司機。當叔叔幫老爺爺補票時，司機說：「算了，免費。」說完，司機幫老人把行李搬上了車。這樣的「能量」傳遞的是什麼？真值得我們去反思……
「正能量」的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的一種責任。如果每個人都能像786路公車司機傳遞正能量----為人民服務；像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費時說的一句話：「我也不偉大，但我掙錢比您容易點。」，他傳遞的「正能量」是人人關愛老弱病殘，宏揚助人為樂之精神；真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好啊！
我在這裡呼籲：「正能量」不僅要向世界傳遞，更應該向學生傳遞，讓我們大家行動起來吧！