又是一年開學季作文（一）
又是一年開學季。學校又響起朗朗讀書聲，馬路上又多了那些開心上學放學的學生們，整個城市又熱鬧了！
「我去上學校，天天不遲到，小鳥叫『喳，喳，喳』你為什麼背著小書包……」可愛的孩子背起了心愛的小書包，走進了校門。門口兩邊插滿了一排排的小紅旗，少先隊員們站在校門口揮動著用紙剪的大紅花歡呼著：歡迎新同學！草地上的小草悄悄地探出了頭，張望著這熱鬧的場面。月季花綻開她美麗的笑臉，慶祝這個大聖典，池塘里的小魚不再寂寞了，快樂的游來游去，嘴裡哼著歡樂的小曲……
一個一年級的小朋友膽怯的跟在媽媽背後，老師溫柔的牽過孩子的手，微笑的帶著他走入自己的座位。可愛的孩子終於踏出了社會的第一步。孩子，別怕！總有要離開媽媽的時候。
「起來，不願做奴隸的人民，把我們的血肉築成我們新的長城……」五星紅旗冉冉的在大學校園升起，朝氣蓬勃的大學生莊嚴的站在操場上向國旗行著凝視禮，
八月的桂花爭先恐後的盛開著，整個校園瀰漫了桂花的香氣。紅的，紫的，黃的，白的玫瑰花也不甘示弱，朵朵嬌艷欲滴。校園裡的白樺樹精神抖擻的梳理著他那二個月都未曾梳理的枝葉。孩子們終於掙脫了媽媽的懷抱，重獲自由。羞澀的少女又可以見到暗戀以久的老師了。小情侶們都跑到梧桐樹下開始卿卿我我去了。校園裡的足球，籃球，桌球，羽毛球……迅速的飛了起來。歡笑聲，讀書聲，打鬧聲，聲聲入耳。
「靜靜的深夜，星星在閃爍，老師的窗前燈光明亮……」敬愛的老師也回來了，又開始了辛勤的工作。老校長戴著厚重的老花眼鏡悠閒自在的在校園走著，望著那些可愛的孩子們，臉上露出了欣慰的笑容。久違了孩子們！你看對面走來的那個年輕小伙子一定是新分配來的老師，拖著重重的大皮箱子，興奮的摸摸這個孩子的臉拍拍那個孩子的肩。呵！歡迎你來到孩子王國，恭喜你成為孩子王。
校園裡的那個年輕帥氣，英俊瀟灑的男老師正被一群女學生圍繞著，左一句「老師，我想你」右一句「老師，想死你了」叫得他滿腮羞紅。足足有二個月沒有被人如此重視過吧？那一句句「老師」足可以讓你心花怒放了。是不是手痒痒了？很久沒有在黑板上龍飛鳳舞了？是不是喉嚨也痒痒了？好久沒有和學生侃侃而談了吧？來吧！這裡就是你的舞台，這裡就是你快樂無比的天堂，是你大展拳腳的地方。
開學了，終於開學了。
又是一年開學季作文（二）
開學了，變化莫測的夏帶來了一個又一個音符，組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結束的時刻，秋天來了，開學季來了。
休息的兩個月過的還算充實，可有點想念上學的日子經常翻出書包來瞧瞧，然後放在檯燈照到最顯眼的地方，和同學互通有無的電話中，憑藉她說話的語氣，腦海里會想像她的模樣，一顰一笑是不是還那麼俏皮可愛？
那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個大火球，紅艷艷濺著金光，經過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立著，夾道歡迎著身著彩衣的新生們，他們像放飛在山林里的痲雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來跳去，那身影多麼熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣？
踏著一層層階梯的脊樑向上，開學季久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有「一日不見，如隔三秋」的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時節熟落的蘋果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學校是一家大酒廠，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇壇好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。
我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹木都隱去了，視野里一片雲淡風輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明淨、高遠，柔和的山風輕輕的撩逗著衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫出一幅怡人的風景畫，終於體會了前人「欲窮千里目，更上一層樓」的意境。
開學季，課桌上已經有積灰了，輕輕撣去了這時光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆為我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：「我們雕刻不了時光，卻被時光雕刻著。」
又是一年開學季作文（三）
又到了寒風蕭瑟的冬末，又到了這熟悉的開學季。我們依然踏著輕快的步伐，走進了那熟悉的學校大門。冬末的太陽光芒淡淡地灑在地面上，這國小六年的時間好像也伴隨著太陽光和腳印的消失而緩緩地流逝了，甚至，我們還沒有用知識挽回時間，它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。
剛剛邁進教室，那桌子、那板凳，又勾起了我對學校的不捨與回憶……在桌子上，我們用勤奮的學習書寫了六年來的點點滴滴，那桌子上，留下了我們奮鬥的精彩回憶，而時間，也從桌角的磨痕邊滑走了，在黑板上，我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時光，那黑板上，留下了我們快樂的點點滴滴，而時間，也從掉落的粉塵中隨風飄散，在教室的文化建設里，我仿佛看到了老師和同學們為了班集體灑下的一滴滴汗水，裡面也承載著我們對六年一班的一份份情感，而時間，並沒有為我們的情感而停止，隨著我們感情的傳遞，也偷偷消失在時間的長河中……鐘錶上的時針、分針、秒針為我們見證了時光的流逝，整潔的教室也為我們印下了我們曾經奮鬥的痕跡。那麼，在我們剩下的幾個月的學習生活中，我們定要用碩果纍纍的知識成果為班級、學校交一份完美的答卷。()
在時間從桌角邊滑走的時候，我們可以用看書填補時間，在時間隨粉筆的粉塵飄散的時候，我們可以在黑板上多做幾道題，時間在我們維繫著這段感情時消失的時候，我們一定要珍惜，呵護每一個與老師與同學們度過的四十分鐘，用有限的時間，珍惜一切校園生活。
在我走出校門的那個瞬間，抬頭一望，那太陽還掛在天空，腳印也依舊還在，要記住，在每次邁出校門的同時也少了邁進校門的機會，讓我們一起珍惜每一次機會，不要讓回憶起學校的時候，只留下了一片片破碎的記憶。