有關學雷鋒的作文（一）
雷鋒是我們的先輩，他的事跡已在祖國的大江南北廣為傳誦。當我讀完《雷鋒的故事》後，我受益頗多，感慨萬千！
雷鋒出生在望城，所以望城人自豪地說，望城是雷鋒的第一故鄉；雷鋒工作在撫順，所以撫順人自豪地說，撫順是雷鋒的第二故鄉；可是，我要說：雷鋒的故鄉不僅在望城，在撫順，也在我們福建泉州。
前幾天，我們泉州的許少強叔叔，為了抓住小偷，即使手被刺傷，仍然繼續追趕。不幸的是他自己卻獻出了年輕的生命。我在感嘆的同時也在惋惜。要是叔叔既能保護人民的財產安全，又能保全自己的生命，那該多好啊！我想，叔叔的這種見義勇為的行為，難道不正是雷鋒精神的具體表現？誰不希望成為雷鋒的鄉親？誰不希望成為雷鋒式的好少年？我認為，只要人人學雷鋒，就處處有"雷鋒".只要"雷鋒"生活過的地方，就是雷鋒的故鄉。
有人說：雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風（鋒）。也有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走。不，不是這樣的。難道他真的是三月來，四月走？難道這樣一位偉大的英雄是一個匆匆過客？難道大家沒發現，我們身邊就有許多好人好事？汽車上給老弱病殘讓座，路邊拾金不昧的事情不是比比皆是嗎？.就拿我們鯉城實小來說吧，不管春夏秋冬，好人好事層出不窮，而且做好事不留名已成了我們學校的光榮傳統。更為可貴的是，雷鋒精神已發揚光大，因為時代已賦予了它新的內容。課內我們刻苦拼搏，課外我們勤練本領。所以，我認為，雷鋒叔叔有戶口，常駐泉州不會走。
雖然雷鋒叔叔的身驅已經離開了我們，但是他的靈魂和思想卻永駐心中，永駐祖國的神州大地，永駐我們居住的地球村。
有關學雷鋒的作文（二）
最近，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁欣喜若狂。
翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼帘：向雷鋒同志學習！我不覺產生了一個大問號，為什麼要向雷鋒叔叔學習呢？於是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道："人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……"他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這麼短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人民的子弟兵，民眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像"模範共青團員","青年社會主義建設積極分子","治溈模範"……
讀完了《雷鋒的故事》，我心裡久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作並為廣大人民民眾做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以後做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
有關學雷鋒的作文（三）
"學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……"一首〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉唱遍中國。幾十年來，全國上下湧現出許許多多個活雷鋒。
雷鋒出生在一個舊社會，父親在抗日戰爭的第二年被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭到毒打後便經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了。爸爸去世後的第二年，年僅12歲就給資本家當童工的哥哥，因患肺結核無錢醫治離開了人世。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷裡。()
為了生計，媽媽去給地主家當女工，受盡屈辱，最後終於使她精神崩潰，懸樑自盡。三年之間，接連死去了四個親人；三年之間，家破人亡，從此雷鋒成了一個孤兒。
但是，雷鋒並沒有這些而倒下，而是在解放之後努力學習，有了工作以後更是如此他曾在自己的日記中寫道："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。"是啊，雷鋒把自己的一生全部奉獻給了人民，而他的一生卻只有22年哪！就在他去世的前五天，他還在日記中寫道："今後，我要更加珍愛人民和尊敬人民，永遠做民眾的小學生，做人民的勤務員。"可是，做到了幾天哪！
雷鋒是中國人民解放軍的模範戰士，社會主義時代的青年標兵。他在短短的22年人生成長曆程中，並未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事。這些平凡小事中，充分展現了他"毫不利己，專門利人"和"永不生鏽的螺絲釘"精神。
雷鋒每一步平凡的足跡都震撼著我們每個人，他的形象會在我們心靈深處永駐，激勵著我們一代代人茁壯成長，成為我們前進道路上的指明燈。