感恩人生作文（一）
每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收穫成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那麼你的生活就會幸福美好！生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。儘管有時一帆風順，儘管有時暗礁叢生；儘管有時歡歌笑語，儘管有時抑鬱憂傷。這就是生活，給了我們鹹酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！
還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因為他給你帶來動力；感激幫助你的人，因為他告訴我們什麼叫做給予；感謝鞭策你的人，因為他消除了你的業障；感激曾傷害你的人，因為他磨鍊了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因為他教導你自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力……
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；
一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！
讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，「感恩的心，感謝有你，伴我一生……」
感恩人生作文（二）
有一句諺語是這樣說的：沒有鞋的人再遇見沒有腳的人以前總覺得自己可悲。的確，貧窮使我們無法擁有很多，於是我們不快樂，覺得生活不公，不幸福。單比起殘疾人而言，我們擁有健全的肢體，我們生機勃勃，我們是幸福的。殘疾人或許會不快樂，但比起已死的人而言，他們擁有生命，他們能夠享受生活，所以他們幸福！
幸福不需要很多，活著即是幸福！
是的，我們不能總希冀轟轟烈烈的幸福，因為它多半像春風一樣悄無聲息。我們也不能總想將籠頭開得更大，因為幸福總喜愛輕輕地來，悄悄地去。幸福只眷顧能夠感受到它的人。
幸福其實很簡單。貧困時，相濡以沫的一片麵包；失意時，重拾信心的一句安慰；病痛中的一個眼神，一句話語；勝利時，發自肺腑的一聲祝賀……這都是幸福。
這都是幸福嗎？有人不禁緊鎖著眉頭問。是的，這就是幸福。只是因為太平凡、太普通而不被重視。儘管幸福充滿了生活，而我們卻無法看見，因為我們眼中只有苦難！就像一張白紙上被畫上一個黑色的圈，當被問及「你能看到什麼？」時，多半人會說「黑圈」而不是「白紙」。
我們通常只是看到流星的稍縱即逝，而忽視它燃燒自己的輝煌美麗。我們通常只會感傷曇花的凋零，卻很少深味它的芬芳。我們通常只能看見一次次的跌倒，一次次失敗，卻忘卻了這正意味這離成功又近了一步。
感恩人生吧，朋友！當你懷著感恩的心去看萬物時，你將得到心靈上的愉悅，這便是幸福，是一筆財富。瞧，天是那麼藍，水是那麼清，似乎連這平日裡嘈雜的蟬鳴也別有韻味。
感恩人生吧，朋友！當你懷著感恩的心對待周圍的人，真誠地感謝他們為你提供的每一點小小幫助，你將會發現他們是那麼可愛，你也將得到他們真摯的友誼，你將是多麼幸福。
感恩人生吧，朋友！甚至是你的宿敵也不要心懷怨恨。感謝他曾尖銳地不留情面地指出你的錯誤、缺點，使你終於鼓足勇氣將那「毒瘤」剔除；感謝他自始至終在無意中督促你完善自我。相信一句話「沒有永遠的敵人，只有永遠的朋友。」即使是鐵石心腸也會被打動。難道還有什麼比多一個朋友，少一個敵人更令人開懷的嗎？
感恩人生吧，朋友！因為我們活著，有太多太多值得感恩的了。當你學會感恩之時相信你就已經收穫了幸福。
感恩人生作文（三）
感恩，是我們中華民族的優良傳統，我們要繼續和發揚我們中華民族的優良傳統。感恩，在字典里意思是「感激、感謝」，他從實際意義上講，它就是對別人的幫助心懷感恩，特別是他人所為我們自己做的一些看似不那麼重要，但在實際生活中卻使我們受到啟發而心懷感激的事。人生在世，懷有感恩之心，是做人的基本要求，也是一個人內心品質的表現。光陰似箭，又一個教師節的到來，在這特殊的節日裡，我祝願天下所有的老師節日快樂，永遠健康、幸福。我相信每一個人都有過一個自己難忘的老師，就是老師將每個學生培養成具有良好品質，並努力進取追求美好人生。現在的我已是高一年級的學生，我對我初一的班主任張老師至今都念念不忘。記得我初一時，面對一張張並不熟悉的面孔，我感到孤獨和寂寞。在我孤獨的時候，是她的一句句的鼓勵話語，讓我倍感窩心。班裡競選班長，當時的我非常害羞、膽小，自己覺得根本就擔當不起班長這個職務。幾天過後，班主任拿著一份班幹部的名額來到班裡，公布了班幹部的名字，當時我以為事不關己，就陶醉在我的漫畫當中。但是班主任的話語剛落下，我就突然感到背脊一陣陣「涼颼颼的」，我的同桌用胳膊撞了我一下，說「班主任選你當班長了，你快站起來啊！」。此時我的心跳加速，臉漲的如熟透的蘋果一般，一句話都說不出來，本想推辭，但張老師似乎看穿了我的「企圖」，讓同學們為我鼓掌，並說：「我們每一個人都不可能做到近乎完善、白玉無睱，()人都是各有所長、各有所短的，最重要的是要相信自己。」就是她的話，讓我樹立了信心，積極投入到班級管理當中，在國中那三年里每年我都獲得優秀班長的稱號，而我也從一個膽小怕事，說話連頭都不敢抬的男孩子變成一個充滿自信的「男子漢」。如果不是張老師她當初的「慧眼識英雄」，就絕不會有我的今天。在學習方面，道不盡，說不完張老師對我們英語的教導與幫助，英語對我們農村孩子來說，基礎基本為零，但是，張老師並不放棄我們，而是千法百計地引導我們喜歡英語，學習英語，那時每天下午第三節課後，我們是全校唯一一個班留在教室里加強英語學習的。風雨不改，日積月累，為我們學習英語打下了一個良好的基礎。總算「功夫不負有心人」，在初一中段考時不論總分還是優秀率均是學校英語科第一名，而且這個記錄一直保持到我們畢業。試問張老師她有必要這樣做嗎？她原可以像其他老師一樣，下課後就回家休息，但她沒有，張老師就像我們的父母一樣，都是「望子成龍，望女成鳳」，她每天都堅持陪著我們在教室里學習。就是張老師的執著感染了我們，也震撼了我們稚嫩的心靈。不論我們遇到什麼困難，是張老師伸出自己那雙溫暖的手，面帶微笑沒有哀怨的幫助我們；她任勞任怨，在她的幫助下，我們感到很快樂而知足，也感受到這世界是那麼美好，對人生充滿了希望，張老師是您讓我們健康成長，在金秋結下碩果，還把我們的生命裝扮得如此絢麗多彩。
在我的心裡，張老師您是我前方的一盞燈，永不息滅的在為我照亮著前進的路程；是天空中的一朵雲，為我遮擋太陽光對我的照射；是一條清泉，滋潤我的心靈；是冬天裡的一絲陽光，給我帶來無盡的溫暖。學會感恩，收穫別樣人生，讓我們心懷感恩，感謝張老師為我人生打下的良好基礎，感謝她為我們所撒下的辛勤汗水。在這特殊而幸福的節日裡衷心祝福張老師好人一生平安。