我眼中的自己作文（一）
大家好，我叫陳文琦，今年8歲，在沙口路第二國小三、二班學習。
小時候，總是聽見親戚朋友對我的爸爸媽媽說：「你家的女孩兒，小眼睛、小鼻子、小嘴巴，還有一對小酒窩，五官都小到一塊兒了，真是小巧秀氣啊！」我最自豪的是我那烏黑的頭髮，梳成小辮子能夠垂到腰間呢。說起我的長髮不知我和媽媽吵過多少次架，從小到現在，只要媽媽一說給我剪頭髮，我就又哭又鬧，堅決反對，也許我最討厭的是剪髮了。
我最喜歡繪畫，上幼稚園的時候就喜歡這裡畫點兒，那裡畫點兒。媽媽說我亂畫，我批評媽媽不懂藝術，不懂我的創意。不過，我小時候不懂事兒，畫的地方不對，我們家的牆上、門上、桌子上都是我的「作品」。爸爸看我喜歡畫畫，送我去美術班學畫，一直堅持到了現在。至今，我的美術作品已經獲得七八個獎牌了，例如：國際和平杯書畫藝術比賽獲得了特別金獎，十一屆全國中小學生繪畫書法作品比賽榮獲三等獎……我也算小有成績，沒有辜負爸爸的期望吧。
除了畫畫，我還喜歡讀書。爸爸的書櫃專門給我騰出來兩層，讓我放書。我打算好好學習寫作，爭取發表一些作文，報答爸爸媽媽對我學習的支持。
我眼中的自己作文（二）
我有很多優點，比如：我寫字好，心靈手巧，愛勞動，幫爸爸媽媽做家務……不過，我覺得最值得誇獎的是那一件拾金不昧的事。那是一個星期天的下午，我去天中書城看書，一直看到快下班了，爸爸催我快回家。我真有點捨不得走，還一步三回頭的往門口看。突然，我發現台階下有一張藍色的紙。等走近了，才發現那是一張帶有毛澤東頭像的10元錢。我心裡美美的想：這10錢可以買很多零食，還是自己留著吧。突然，我又猶豫了：這10元錢雖然可以各我帶來很多利益，但是這不是自己的，而是別人的，不能要。我想起了老師的教導，要拾金不昧。於是我對爸爸說：「我拾到了10元錢，咱們在這裡等失主吧。」爸爸表揚了我的行為。我們坐在台階上，等了一會兒，只見一位老爺爺左顧右盼，好像在尋找什麼。我走過去，問：「老爺爺，你丟什麼東西了？」老爺爺說：「是的。我給孫子買書時找回10元錢，騎腳踏車拿鑰匙時可能掏掉了，但願還能找到。」「是這個嗎？」我問。「對，就是它，你真是一個拾金不昧的好孩子」，老爺爺感激的說，「謝謝你」，老爺爺拿到錢後就走了。爸爸一個勁的表揚我，我心裡比吃了蜜還甜，因為我做了一件助人為樂的大好事。我就是這樣一個拾金不昧的好孩子。
我眼中的自己作文（三）
我是一個陽光開朗的女孩，一雙大大的眼睛上架著一副眼鏡。不過這絲毫不影響我結快樂的追求，我個子不高，臉上卻永遠洋溢著快樂的笑容，腦後跳躍的馬尾就是最好的見證。
我喜歡看書，最喜歡看那些名著，()因為我總能從那裡面悟出許多道理，從高爾基的《童年》中我感受到了阿列克謝的那份對生活的嚮往。從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》我感悟到了保樂那份對黨的執著和熱愛。從冰心的《繁星·春水》中我感受到了愛的偉大。從《魯濱遜漂流記》我體驗到了二十八年身處異國他鄉的寂寞。啊！書啊！你那麼讓我為你著迷。
我喜歡遊戲，喜歡與朋友在一起的快樂時光。遊戲成了我們之間最生動的語言，哪怕只有一個毽子，一根皮筋，歡樂中的奔跑，都能讓我感到心情愉悅。我也愛電腦遊戲，常常在網路世界裡感受現代科技的神奇。（國中作文）
我喜歡大自然，喜歡看雨後那一派生機勃勃的景象。喜歡看彩虹七彩的絢爛光芒，也喜歡看太陽剛初升時光輝景象。似乎，大自然的一切在我的眼裡都是美好神聖的。所以我也喜歡低碳生活，事實上我也是這麼去做的。
我還喜歡幫助同學，這是我比較顯著的一個特點，所以同學們經常和我玩。所以同學們都非常願意與我交朋友。要是同學有什麼學習用品忘帶了，我也會毫不猶豫的向他伸出友誼之手。
這就是我，一個熱愛生活的我，一個感悟生活的我，一個快樂生活的我。我就是我，一個最真的我！