提問法是一種教學方法，它涉及教師根據學生已有的知識或經驗提出問題，並引導學生通過思考得出結論，從而獲得知識和發展智力。這種方法的特點在於通過問答形式，激發學生思考，實現師生間信息的雙向交流。提問法不僅限於課堂教學，還可以應用於技術開發和管理決策等領域，通過提問來尋找創新的途徑和分析問題的癥結。提問法的應用要求教師精心設計問題，並靈活運用各種思維技巧，如聯想、類比等，以獲得不同類型的答案。然而，提問法也有其侷限性，它強調克服心理障礙，發揮心理因素的作用，但在解決問題的技術措施方面可能較爲忽視。
另外，提問銷售法是一種銷售技巧，它涉及持續地向客戶提出問題，以快速激發客戶的購買意願並順利完成銷售。這種方法強調通過提問來傾聽客戶的需求和想法，而不是過多地介紹產品。