對於“學校沒有教的君臣故事”的感受和心得，可以從以下幾個方面去闡述：
1. 理解歷史背景：君臣故事是中國歷史的重要組成部分，但在學校的教育中，可能沒有給予足夠的重視。通過這些故事，可以更好地理解歷史背景和文化傳統。
2. 培養歷史意識：君臣故事可以幫助我們培養歷史意識，了解歷史事件對當時社會、文化、政治的影響。這對於個人的成長和社會的發展都有重要的意義。
3. 理解權力與責任：在君臣故事中，可以看到權力與責任的關係。君王作為最高權力者，肩負著治理國家的重任。他們必須做出明智的決策，同時也需要承擔失敗的後果。
4. 了解領導力和道德準則：君臣故事中往往包含著領導力和道德準則的啟示。君王的行為舉止對社會風氣有著重要的影響，他們的行為示範對公眾具有深遠的影響。
5. 自我反思和成長：通過了解君臣故事，我們可以反思自己的行為和決策，理解權力的運用、責任的分擔以及道德的堅守。這有助於我們在個人和社會層面取得進步。
6. 激發對傳統文化的興趣：君臣故事是傳統文化的瑰寶，通過學習這些故事，可以激發對傳統文化的興趣和熱愛，增進對民族歷史和文化的了解。
7. 尊重歷史和多元文化：學校的教育不應局限於書本知識，還應包括對歷史和文化的理解和尊重。通過對君臣故事的了解，我們可以更加尊重和欣賞多元文化，理解不同的歷史背景和文化傳統。
綜上所述，學校沒有教的君臣故事可以讓我們更深入地了解歷史和文化，培養我們的歷史意識和領導力，同時也激發我們的興趣和尊重多元文化的態度。