一種多學科交叉的理論框架
活動理論是一種多學科交叉的理論框架，起源於康德與黑格爾的古典哲學，形成於馬克思的辯證唯物主義，並由前蘇聯心理學家維果斯基提出，列昂捷夫和魯利亞進一步發展。
活動理論強調人類活動在知識技能內化過程中的重要性，認爲活動是心理特別是人的意識發生和發展的基礎。該理論認爲人的活動具有對象性和社會性，強調了活動在知識技能內化過程中的橋樑性作用。活動理論不僅是一種描述性的元理論或框架，用於理解和解釋人的心理的發生和發展，還關注環境、人的歷史、文化、工件的作用、動機和現實生活活動的複雜性。
此外，活動理論作爲一種分析框架和實踐工具，對於分析特定社會情境下的人類行爲具有重要意義。