面對班級常規問題，可以採取以下措施：
立規矩。在每個學期或每週開始時設定明確的行爲規則，讓學生清楚知道老師的要求。
保持嚴肅。在學生面前保持面無表情，展現出教師的權威性。
表揚與批評相結合。對錶現好的學生給予表揚，對違反紀律的學生適當批評和懲戒。
使用口令。對於低年級學生，使用簡單明瞭的一二三四等口號，幫助他們養成良好的紀律習慣。
身體力行。老師以身作則，通過自己的行爲影響學生。
建立班幹部集體。培養優秀的班幹部，樹立榜樣，感染其他學生。
個別化教育。對出現問題的學生進行私下溝通和疏導。
關心愛護學生。瞭解學生的家庭背景，給予他們更多的關心和幫助。
與科任老師和家長溝通。多與科任老師和家長交流，共同促進學生的良好發展。
關注自身形象和健康。保持良好的精神狀態，注重自身形象和健康。
情緒自控。在面對紀律問題時，保持冷靜，不斷學習和提升自己的管理能力。
通過這些方法，可以有效改善班級的紀律狀況。