網路教學是一種利用多媒體和網路技術,在教學理論和思想的指導下,通過師生、媒體之間的互動,以及多種媒體教學信息的收集、傳輸、處理和共享來實現教學目標的教學模式。
這種模式適用於各種教學環境,如遠程教育、線上課程等,它不僅包括教學內容和網路教學支撐環境,如軟體工具和教學資源,還強調互動性、共享性、開放性、協作性和自主性等基本特徵。網路教學還突出了學習者的主體地位,以探究學習為主要學習方式,它不限於特定的年齡或學歷,為成人學習者提供了學歷提升的機會。
網路教學是一種利用多媒體和網路技術,在教學理論和思想的指導下,通過師生、媒體之間的互動,以及多種媒體教學信息的收集、傳輸、處理和共享來實現教學目標的教學模式。
這種模式適用於各種教學環境,如遠程教育、線上課程等,它不僅包括教學內容和網路教學支撐環境,如軟體工具和教學資源,還強調互動性、共享性、開放性、協作性和自主性等基本特徵。網路教學還突出了學習者的主體地位,以探究學習為主要學習方式,它不限於特定的年齡或學歷,為成人學習者提供了學歷提升的機會。