行孝道知感恩主題班會可以按照以下步驟進行：
1. 熱身活動：組織班會時，可以先進行一些熱身活動，如互動遊戲等，以增強班級的活力和參與度。這有助於營造一個輕鬆愉快的氣氛，為接下來的討論做好準備。
2. 引導討論：可以引導同學們討論“孝道”和“感恩”的含義，以及它們在個人成長和人際關係中的重要性。可以分享一些關於孝道和感恩的故事，以激發同學們的共鳴和思考。
3. 分享個人經歷：讓同學們分享自己關於行孝道、知感恩的個人經歷，可以是正面或負面的經驗。通過分享，同學們可以更好地理解他人所面臨的挑戰，同時也能從他人的經驗中獲得啟示。
4. 提問和回答：在討論過程中，可能會遇到一些問題和困惑。這時，教師可以扮演傾聽者和指導者的角色，記錄下同學們的問題，並在適當的時候給予解答和建議。
5. 總結和反思：在班會結束時，可以進行總結，強調孝道和感恩的重要性，以及如何在實際生活中踐行。同時，鼓勵同學們在回家後對自己的父母表達感恩之情，或者採取一些實際行動來表達孝心。
6. 家庭討論：在家庭中與父母共同參與這個主題的討論，有助於加強親子間的溝通和理解，促進家庭和諧。
通過這樣的主題班會，可以培養同學們的孝道意識和感恩心態，增強他們的情感智慧型和社會責任感。