小學生天地讀後感（一）
轉眼間我就讀五年級了，很多同學離我而去，但《小學生天地》這位老朋友還是和我形影不離，《小學生天地》伴隨著我成長。
《小學生天地》給了我快樂。我非常喜歡讀「小幽默」這個欄目，特別是「應該說『謝謝』」這個故事，主要講的的：外穿背心，內穿毛衣，留著齊耳短髮的老奶奶看見調皮的小孫子在地上到處爬，把衣服都弄髒了，生氣地說：「你這個小搗蛋鬼，你看你的衣服把地板上的灰都擦乾淨了，你讓我對你說什麼好呢？」亮亮捧腹大笑起來，回答道：「奶奶，你應該對我說謝謝呀！」氣得奶奶火冒三丈。
《小學生天地》給了我知識。特別是「作文夢工潮、「七色花」和「IQ競技潮，「作文夢工潮里有許多優秀作文，真可以說是「高手雲集」，讀了裡面的作文，不僅教會我寫作文的方法，也能教給我許多好詞佳句。「七色花」能教我怎樣寫好詩歌，也能它教我怎麼壓韻，和寫詩歌時應注意些什麼。而「IQ競技潮能讓我開動腦筋，積極思考《小學生天地》上面的問題。
《小學生天地》給了我辦法。有一次，我和院子裡的小朋友鬧了矛盾，我氣沖沖地沖回房間裡，看見放在桌上的《小學生天地》，就隨手翻了翻《小學生天地》，正當看到「四眼妹信箱」的時候，我才找到辦法，我懷著誠誠懇懇的態度，向那個小夥伴道了歉，我們就又和好如初了。
《小學生天地》就像一艘神奇的大船，它帶我在神秘的知識海洋里快樂地遨遊，它永不疲倦，永不停歇地載著我駛向知識的海洋，我一頁頁翻看著，就像握住一個久別重逢的老朋友的手。《小學生天地》將是我永遠的好朋友。
小學生天地讀後感（二）
我最喜歡的書是小學生天地，這裡的故事都很生動。
給我印象最深的故事是；亂七八糟的小熊米洛的故事了，主要講了；小熊米洛踢球踢歪了，每次都要出點亂子，長圍巾糾纏在一起，紅冰鞋左右腳穿反了，就因為這些事情，大家都叫他「亂七八糟的米洛」米洛聽到了這句話後非常難過。
有一天，雪球教授說：「我們要舉行一次比賽，每位同學用冰雕刻出一隻動物，優勝著將獲得金雪花獎！」小熊米洛做了一隻漂亮的冰鳥，而是右手鑿的，所有的北極熊都是左撇子。
亂七八糟的小熊米洛這篇故事，小熊米洛用左手做不好的事情；用右手就能做好，它讓我懂得，遇到事情多動腦想，要堅持，才能成為做棒的！()