國中二年級讀後感（一）
今天是星期六，我有機會看書了，今天我看了一本書叫《秘密花園》，讀完它之後，我深深地感到心靈受到極大地震撼。
一個小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度，在一次霍亂中，瑪麗的父母去世了，小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉園。畫眉園是一個古老而充滿神秘的地方，又是個被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間裡的小男孩，而瑪麗的到來改變了一切。
當瑪麗進入那座封閉了十年的花園時，更知鳥站在一枝常春藤上向她示好，謝了的玫瑰花正悄悄地重新開花。幸運的瑪麗找到一個屬於自己快樂自由的新天地！在這裡，她認識了與動物交朋友，會說鳥語的迪肯，那個渾身帶著魔法一般的小男孩，吹奏的笛子，可以引來一隻只善懂人心的動物們。因為有他的出現，瑪麗不再是以前的那個「兇惡專橫的小野豬」，更加幸運的是在瑪麗發現柯林之後，三個性格完全不同的孩子聚在一起，發生了只有童話里才會出現的奇蹟一般的事情，當孩子們相信魔法的存在，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇蹟般的站在了這片屬於孩子們的天地的地方，一把鑰匙改變了兩個孩子的性格，脾氣。
有時候，希望是從快樂中得來的，有時候奇蹟就會發生，因為你有信念，你有選擇，你不放棄，快樂就是給予，而不是索取，那是執著，而不是輕言放棄，那是勇氣，而不是膽怯，那是春日溫暖的陽光，而不是秋天的落葉。
國中二年級讀後感（二）
今天，我讀了《挑山工》這篇文章，本文主要講了泰山上的挑山工登泰山時，走的路程比遊人多，而用的時間並不比遊人少。說明了做什麼事情只要堅持不懈，腳踏實地的去做，就一定能成功。
讀了這篇文章，我想起了偉大的發名家愛迪生，研究電燈時，經歷了1600多次失敗才成功的，那種堅持不懈、不服輸的精神深深打動我。又想起我國研究「神州」五號載人飛船時，經過了11年的努力終於成功了！這使我更清清楚楚地想起了一見事。
一個夏天，我去河邊戲水。看見莫招喜手裡拿著一架非常好看的自制船模，它安有馬達，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。我見了十分羨慕，自己也想做一架，可我從來沒做過，怎麼辦？去向他請教，又不好意思。最後，只好硬著頭皮自己做。剛開始還好，興致勃勃的。可是過了一下子，問題就出來了，不是筆心卡在小洞裡，就是水葉穩在船底了，我一氣之下，把它丟在一邊不做了。爸爸見我這個樣子，語重心長的對我說：「斯淇，你做什麼事情要有耐心，不要三心二意的，你看小貓三心二意的釣魚，最後釣著了嗎？你應該學習挑山工，做什麼事情要堅持不懈，還要有耐心，這樣才能把事情做好！」聽了爸爸的話以後，我心悅誠服的點點頭，又仔仔細細的做起來。遇到新問題和老毛病，我都認真的對待。經過幾個小時的努力，我終於把船模做好了。這時，我明白了一個道理：什麼事情要堅持不懈、腳踏實地的去做，就一定能成功。
類似的事，不正是挑山工精神寫照嗎？
國中二年級讀後感（三）
每個人都會有屬於自己的理想，每個人都想實現自己的理想。可是真正為理想而奮鬥的人卻並不多，大多數人只是用嘴巴說說，卻並沒有付出行動。
讀了巴金爺爺的《尋找理想》後，讓我明白了好多道理，這篇文章鼓勵了我們要堅定理想的存在和腳趾，樹立追求集體的幸福的繁榮的高尚理想，並為之終身奮鬥。巴金爺爺的「理想是那麼鮮明，看的見，而且於我們血肉相連。」讓我刻苦銘心，讓我知道了一個人樹立的理想與社會集體聯繫緊密，奮鬥的目標，很明確看的見，有時候理想的實現要付出血代價，所以說理想和我們血肉相連。而巴金爺爺的追求就是集體的幸福和繁榮，這句話體現了巴金爺爺是一個多麼無私偉大的一個老爺爺啊！而巴金老爺爺的這句「光輝的理想像明淨的水一樣洗去我心靈上的塵垢，我的心裡又燃起了熱愛生活，熱愛光明的火。火不滅我也不會感到『內部枯燥』……」更是加深了我對他的尊崇。晚年的巴金爺爺受到理想的鼓舞為理想奮鬥，()一個人有了理想，他對生活就充滿希望與熱情，人活著才充實，生命才有意義。這是我從巴金爺爺的這句話上讀懂的道理。
既然一個老爺爺都能做到這些，那我們為什麼做不到呢？為理想而奮鬥，為自己而奮鬥，實現自己的理想，成為一名對社會有用的人，加油！相信自己一定能行！
每個人都會有屬於自己的理想，每個人都想實現自己的理想。可是真正為理想而奮鬥的人卻並不多，大多數人只是用嘴巴說說，卻並沒有付出行動。