英雄人物的讀後感（一）
爸爸帶我買了一本名叫：《英雄人物故事》的書。
這本書是我精心挑選的，我非常喜歡，一回到家就開始認真讀起來。書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事，有精忠報國的英雄岳飛，抗倭名將戚繼光，虎門硝煙的林則徐，生的偉大，死的光榮的劉胡蘭，捨身炸碉堡的董存瑞，特級戰鬥英雄黃繼光，少年英雄賴寧······他們的故事可歌可泣，感人至深，一次次指引著我，激勵著我，鼓舞著我，吸引著我。
尤其是「雷鋒精神永放光芒」的文章，我反反覆覆讀了好幾遍。內容主要講的是：1940年4月12日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農民的家裡，不滿7歲就成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒得到了鄉政府的特別關照，鄉長經常給雷鋒講革命故事，所以雷鋒很想當兵。不久，雷鋒當上了兒童團團長。1950年，雷鋒上了學，當上了第一批少先隊員，由於雷鋒的學習優秀，又積極參加各種活動，經常得到老師的好評，因此鄉長又讓雷鋒當鄉政府的通訊員。因為他工作出色，又很快當上了公務員。一次工作，一顆螺絲釘讓他有很深的感悟：將來也要做一顆永不生鏽的螺絲釘，出現在革命最需要的地方。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的。1960年1月8日，雷鋒終於如願以償當上了兵。雷鋒不僅對工作兢兢業業，一絲不苟，而且把為人民服務的行動貫徹在自己的生命中。他還經常幫助戰友，小韓的棉衣燒了個洞，他悄悄補好。小周的媽媽病了，他替小周的名義匯去錢······雷鋒一生都在為人民做好事，他的精神非常值得我們學習！
讀完這本書，我暗暗下定決心，一定要向英雄們學習，將來成為對國家有用的人才，報效祖國。更要向雷鋒叔叔學習，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。讓我們從小事做起，從自己做起，從小樹立愛國主義思想，讓民族精神代代相傳。
英雄人物的讀後感（二）
《英雄人物》是一本青少年教育必讀的一本書。
書內寫了很多英雄動人事情。比如說秋瑾，她是1879年封建理論道德的束縛，爭取婦女及整個社會的解放的英雄。她以自己聰明好學，喜愛填詞做詩，還擅長騎馬，打拳，擊劍，文武雙全的本領衝破「三從四德」，「男尊女卑」等封建時代。
趙一曼，原名李坤泰，1905年生於四川省賓宜一個地主家庭。她也是跟秋瑾一樣反對封建時代，在一次大會上，趙一曼在大會上告她說：「姐妹們，起來！反對「三從四德」！反對多妻制！反對童養媳制！」以她這莊嚴的宣告，著雄偉的聲音，使這個會議的全體姐妹們歡呼。
在這本《英雄人物〉這本書裡，還有很多讓人們感動，讓人們高興讓人們傷心的事。從這本書裡我得知，我們並不懦弱我們並不愚蠢，我們只有勤勞，不貪小便宜，不貪財，就是我們人生要走的路。
英雄人物的讀後感（三）
這一個周末里，我讀了故事書《英雄人物》，書中寫了董存瑞、王二小、岳飛、狼牙山五壯士、雷鋒、小蘿蔔頭宋振中等這些英雄，描繪了這些人物樂於助人、勇敢頑強、面對敵人臨死不屈的精神，而這些人物里我最喜歡王二小了！()
1929年，王二小出生在一個很貧困的農民家庭里。有一次，他的媽媽被鬼子十分殘忍的殺害了，11歲的王二小便成了孤兒，有人給他飯吃，有人給他衣服，可王二小不想連累他們，便到一個地主家當放牛郎，黑心的地主只要不滿意，抬手就打，張口就罵。王二小一年到頭果汁豬狗不如的日子。後來，王二小參加了兒童團站崗放哨。有一次鬼子來搶糧，鬼子對王二小吼道：「快帶我們去臥虎溝！」王二小假裝說：「好。」於是王二小把鬼子帶到了一個四周都是坑坑窪窪、找不到離開的路的地方，王二小見鬼子筋疲力盡，心中暗喜，打算把鬼子帶進李團長布置的埋伏圈內，當鬼子走進埋伏圈時，寂靜的山谷響起了一片口號聲、喊殺聲，敵人被打得落花流水，才知道中了埋伏，那中隊長舉起刺刀刺進了王二小的胸膛，13歲的王二小犧牲了。讀了這個故事我的淚水滑落了，我的心被深深的震撼了，為了保衛祖國，他身上中了無數刀，他像風雨中的巨人倒下了，他用自己的生命譜寫了一首英雄的壯歌。
我想我們應該好好學習，將來用自己的力量回報祖國、父母、老師！