今天，我們看了由「上海話劇中心」在階梯教室表演的《假如我是霍金》。
《假如我是霍金》講述了一個15歲的小女孩蘇夢夢認為寫《時間簡史》的霍金不應該就那麼死去，於是她的「AI哥哥」便幫她編寫了一個「平行宇宙人生」模擬器，由蘇夢夢來設定初始條件，假如我是霍金，在不同的選擇下帶來的怎樣的人生。數個截然不同的初始條件，在平行宇宙中活出了別樣人生的「霍金」。
週遊世界的霍金去了中國、好萊塢、黃石公園、撒哈拉沙漠……但是霍金最後還是想念他的黑板上的公式，想念他的學生們。所以，蘇夢夢又認為應該讓霍金繼續工作。於是AI哥哥又帶她去看了別的時代的霍金。
當了教師的霍金沉迷於學習，在課堂上，霍金絕不讓誰浪費他的一分一秒，連生日都不過，完全被理性沖昏了頭腦，導致他的妻子最終離他而去。
第三次，蘇夢夢希望霍金的世界沒有疾病、沒有競爭、物質優越。而這次霍金竟然變成了原始人，在舞台上跳來跳去，一會兒學公雞叫，一會兒撓撓自己的屁股，霍金在我心中知識淵博的形象在此時一掃而空。看來世界上一定要有競爭，這樣社會才能發展。
第四次，蘇夢夢希望在霍金的生活中有萬能機器人AI，這樣，霍金的生活就很輕鬆了。當霍金的女兒要霍金陪伴參加畢業舞會時，霍金說：「讓Robot去吧！」當霍金的太太需要他一起參加家庭聚會時，霍金 ：「讓Robot去吧！」當……可是，當霍金想去做自己的事情時，他身邊空無一人。因為他已經完全失去了存在的意義。
快樂的時光總是短暫的，舞台劇結束了，我也意猶未盡。觀賞完《如果我是霍金》我不僅更加深刻地了解了霍金：霍金，全名期蒂芬·威廉·霍金，代表作品《時間簡史》。還明白了一個道理：每個人都有自己的人生道路，不要一味的跟隨別人，要找到自己的那條人生道路，並一直堅持走下去。