作文豎起大拇指（一）
上學期的時候，媽媽總是叫我默寫所學過的生字，有時還叫我從第一課默寫到最後一課，而且每次我想買貴的東西她就對著我說：「用一百分來交換吧！」我就羞愧的垂下了頭，心想：什麼時候我才能拿到好成績，滿分一百分啊。
後來我每天認真聽課，把老師說的話都記了下來，自己回家星期六、星期日主動寫作文，默寫生字，做口算，有時還到文塔許一個願望。
過了不久期末考試來了，米格學生的眼睛有炯炯有神，各個的坐姿神氣十足，鐺鐺、鐺鐺，開始考試了，我每次作題都把題目默讀三次後再做題，考完試後我回家和平常一樣這樣做。到了開學典禮，發試卷了，自己竟然得了滿分一百分，我高興得一跳三千尺。回到家裡，每個人帶著燦爛的微笑，豎起紅紅的大拇指，手裡拿著禮物，我更加高興了。
拿一百分，其實沒這麼難，只要多看書、帶上認真和細心就行了。
作文豎起大拇指（二）
以前我游泳不是很好，總是只能游一兩米就沉下水底了，因此，我經常被我的小夥伴嘲笑我是個「旱鴨子」，我很傷心。媽媽知道這件事後，便幫我辦了張游泳學習卡，希望我能在一個假裡面學會游泳，並比別人游得更好。
我從學游泳的第一天起，我決定一定讓小夥伴們發自內心地佩服我。第一天過去了，第二天過去了，第三天過去了……，在這幾天裡，老師一直重複讓我練習幾吧動作，如憋氣，濺水等動作，雖然這些動作很普通，很簡單，但我沒厭煩，我知道老師這麼做都是有他的用意的。後來，我才知道老師為什麼要讓我憋氣，濺水，換氣。這是因為「憋氣」能讓我的肺活量大幅度地增加，「濺水」能讓我腳上的力氣變多，在比賽時就不會感到累了。最後，「換氣」也很重要，在比賽時，換氣可以幫助我呼吸到新鮮空氣。
經過長期努力，終於到最後一天考試了。我和媽媽來到游泳池前，媽媽看著我在那考試。只聽一聲哨聲響，我鎮定地在水中以優美的姿勢滑翔著，很快我便到了終點，一看秒表，我差點暈過去，我的成績居然是５５妙。媽媽豎起大拇指對我說：「嗯！不錯嘛，看來這錢我沒白花呀！」我此時此刻也很激動，很高興，我為自己感到自豪。
通過這次學習游泳，我知道了做任何事情，只要肯花功夫，就一定會做得更好。
作文豎起大拇指（三）
今天的天氣非常好，陽光明媚的，在蔚藍的天空中有時幾片白雲，悠閒的在天空中飄來飄去，蕩漾著飄向遠方，我的心情也非常好，因為今天我為我自己豎起了大拇指。
今天一大早我哼著好聽的小曲來到了學校。()第一節是數學課，是單元考試，我們都非常認真。我做到後面附加題的部分，這題非常難，頓時，我好像掉進了冰窟窿，從心頂涼到了腳尖，非常緊張，時間到了老師把卷子拿上去開始批改了。
到了下午老師把卷子發了下來讓我們訂正。附加題也要訂正。我考了85分我先把前面的題目做好，過了一會兒開始訂正附加題了，這張試卷的附加題目非常難，我要認真、仔細的做這道題，可我想了很長時間，等我快要放棄時終於做了出來，我交給了老師結果對了。我在心裡給自己豎起了大拇指！
每當我想起這件事的時候，我都不經為自己豎起大拇指。