寫做遊戲的作文300字（一）
昨天上午第四節課的時候，我們在班裡開開心心地玩了一個遊戲，遊戲的名字就叫「木頭人」。
遊戲的規則是這樣的：一、不能動；二、不能笑；三、不能露出小白牙。如果露出了小白牙，就要出局。
遊戲開始了。我很緊張，因為第一個出場的就是我，我擔心自己一不小心就露出小白牙，於是我就使勁地咬住嘴唇。
小明用騎馬舞逗我笑，他的頭不停地轉來轉去，手不停地揮來揮去，樣子很好笑。我很想笑，但是我不能笑呀，我拚命咬住嘴唇。
這時，小明做了個鬼臉，眼珠轉來轉去，眼白都露出來。我正想笑時，腦海里仿佛有一個聲音對我說：「小旋，不能笑！」於是，我偷偷地吸了一口氣，然後慢慢呼出來。這招真靈，我沒有笑出來。小明沒有辦法了，他搖搖頭，無可奈何地回到座位上去了。
我勝利了，黃老師笑眯眯地對我說：「小旋，你真棒！」我聽了心裡樂開了花。
遊戲繼續進行著，同學們玩得不亦樂乎，教室里充滿了歡聲笑語。
這個遊戲大家都玩得很高興。
寫做遊戲的作文300字（二）
「耶」——這是從五（2）班傳來的歡呼，原來是王老師在帶我們做遊戲。今天王老師上講台說：「今天我們來做一個遊戲，遊戲規則是這樣：我在黑板上寫一個詞，讓一位同學用自己的語言和動作表達詞的意思，另一個同學背對著黑板猜出老師寫出的詞，你們說好不好？」「好！」同學們異口同聲地答應。然後老師把我們分成四個小組。遊戲開始了，第一小組的同學商量了一番，決定派余正榮做代表。老師在黑板上寫了一個「100分」。下面的同學紛紛討論，忽然馬恆鳳舉手說：「我知道了！」「好就你回答。」馬恆鳳站起來說：「一根油條加兩個雞蛋象什麼？」「100」余正榮猶豫了一會兒說。「還少一個字」「100分」，余正榮想了想答到，「喔耶」第一組的同學歡呼起來。第二小組開始了，這組的同學也紛紛舉手要求上去猜。周鑫急的跑了上去，老師說：「好，就你。」老師在黑板上寫了組「娃哈哈」，下面的同學也小聲議論起來，章健突然舉起了手說：「我知道了。」他站起來就在那裡哈哈哈，哈哈，哈哈哈地大笑。周鑫看了看，急的把頭給抓破了，可章健還是在那裡哈哈地大笑。老師說：「換一位同學。」這時小個子孫晗舉起手，孫晗首先學著小寶寶樣子，然後在那裡哈哈笑，笑了過後又在喝水，這時周鑫的嘴裡嘀咕著，忽然說是「娃哈哈！」
通過這次遊戲活動，我懂得了一個道理：其實做遊戲也是學習運用知識的過程，有意義的遊戲不僅鍛鍊我們表達能力，而且能夠增加大家之間的交流和合作。
寫做遊戲的作文300字（三）
我玩起遊戲來，快樂的像一隻小鳥，那個瘋勁！
我愛玩的遊戲有一二三木頭人，()有轉呼啦圈，還有跳繩。最有趣的遊戲是一二三木頭人，這個遊戲要１０個人玩。一個人數，一個人拍，還有些人馬上跑回去，我每次看到他們有的人擺著小馬的樣子，有的人擺著孫悟空的樣子，還有擺青蛙的樣子的鬼模樣，就覺得好玩極了。
鬧的最歡的遊戲是轉呼拉圈，那個鬧起來的樣子像集市一樣。尖叫聲像一隻只小老鼠，吵鬧聲像打仗一樣，更多的笑聲像一個個音樂盒。他們逃跑的時候說：「大家快跑。」我追的時候說：「我很快就捉到你們了。」我經常偷偷嚇他們，嚇得他們雙腿發軟，這個遊戲需要智慧和勇氣喔！
同學最愛玩的遊戲是捉人，這個遊戲的規則很獨特，玩的時候先追別人，接著抓住他，然後他來捉我，我們必須遵守規則。玩起來的時候很好玩，不過，失敗了的時候很生氣，贏了的時候很開心。
遊戲能給我快樂，給我開心，還能給我勇氣！