同桌的你作文600字（一）
在我快樂時，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅；在我傷心時，是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁；在我取得成績時，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過程中，我們並肩成長、共同進步，互相幫助對方改正缺點，使彼此變得更加完美無瑕。
7歲那年，我第一次邁入了實驗國小的校門，成為一名小學生，同時也結識了我的第一任同桌董岳，她是一個非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以後的學習生活中，她處處讓著我。一天，我們在一塊兒寫作業，開始，我們還有說有笑，可過了一會兒，董岳寫起作業要去交老師時，不小心把我的墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業紙上、手上和白色的衣服上，我頓時火冒三丈，董岳見我生氣了，連忙找來抺布幫我擦作業紙和衣服上的墨水，但結果卻更加糟糕，作業紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪著她。「對不起，我不是故意要弄髒你的衣服的，要不然我賠你衣服好不好。」說著說著她不由地哭出了聲，我毫不領情，心想：「哼！弄髒別人的衣服，你還好意思哭。」我生氣地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也頓時變成黑乎乎的，我冷笑著說：「讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味」。說完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來後，仔細想了想，人家已經道歉了，又不是故意的，何必那樣小家子氣呢？我又開始埋怨起自己來，也不知道董岳會不會原諒我，不知不覺我帶著深深的歉意進入了夢鄉。
第二天，我起床後，吃完早飯去上學，見董岳正在等我，她拉著我的手就向學校走去，像什麼事也沒有發生一樣。
在與我的第一個同桌交往的過程中，我學會了要寬容別人。
同桌的你作文600字（二）
從國小讀書到現在，和我同桌的人非常多，他們各有各的優點和缺點，和他們相處還可以吧，但是，使我經常笑口常開。不過今天說的是現在跟我做的同桌。他叫——趙若愚。
那天，老師讓我和他坐在一起，天啊，剛開始的時候，我對她並沒有什麼好感，也在想，為什麼老師會讓她是我的同桌呢？老師太壞了。因為我那時候還不是很了解他嘛。我心想：他會不會像程芝豪一樣老是打罵我呢？不，不，不，一定不會的，不要老把人想成壞蛋。隨著時間的變化，我和他接觸的時間長了，使我對他有了一種新的看法。也使我覺得他其實也是一個愛助人為樂、很善解人意的小男孩吧！
每當下課的時候，他總是吱吱喳喳的，他很喜歡和我聊天。把我逗得開開心心的。所以每次和她聊天的時候，心情都很不錯。又因為我的學習成績比他的學習成績差吧。我就也比他勤奮（自誇。很壞吧）。所以每當我學習的時候，他有時會在我身邊，看我寫作業，並且說「你還這麼努力，以後你成績肯定會好的。」有時還教教我。
記得有一個晚上，上晚自修的時候，因為那天老師步置的作業比較多，但是：令我出乎意料的是，我並不知道有什麼作業，當他告訴我有那些作業的時候，我大叫一聲，把他嚇死了，並且自言自言地說：「為什麼今晚會有那麼多作業啊，當他完成這些作業時，肯定把我累死了，老師真壞。」。可能是我做作業不專心的緣故吧，當他檢查我作業的時候，他發現我的作業做錯了很多，當他對我說你的作業做錯了的時候，我的反應也很快，然後問他『為什麼不看著我做作業，你讓我累死是不是。聽完我講的話之後，他差點被我氣死了，不過後來，我的作業全做對了，她我挺開心的喔！
每當寫作文的時候，因為他的思維比我的思維好吧，所以，他寫作文的速度挺快的。寫得也算不錯吧！在這個時候，我發現他寫得這麼快，寫得這麼好，就會快點寫，總想超過他。聽完以上我舉的事例之後，不知道你們覺得我的同桌怎麼樣？可能有些人並不覺得他很善解人意、助人為樂吧！
同桌的你作文600字（三）
我的同桌叫楊晨，她是小組長。可是，她性格古怪，不喜歡和其他同學玩，我也不知道她是怎麼當上組長的。
開學第一天，新認識的同學們在一起玩，()我們大家都去找她玩，可她老是搖搖頭。我們從一旁嘀咕著：「她怎麼這樣？我可不想讓她來當我的同桌！」不一會兒，上課了，老師給大家分配座位了。我想和性格開朗的陳佳怡同桌，誰知就在這時，老師叫到：「李欣悅和楊晨做到第三排吧。」我用無奈的表情看著陳佳怡，陳佳怡也用那種表情看著我，我真想問老師我為什麼要和她同桌。我心想：我怎麼和這個古怪的女孩坐在一起呢？不過還好，陳佳怡就坐在我後面。老師開始講課了。老師讓我們寫作業，有個字我不會組詞，就問楊晨：「喂！這個怎麼組成？」可她還在寫作業，一點兒也不理我。我小聲的說道：「哼！古怪的女孩！」
選組長的時候，老師張口就說：「楊晨，你當二組的組長。」我很不服氣，心想：憑什麼讓她一個奇葩當組長？她一點兒都不配。她收作業的時候，從不說話，沒有說過：「收作業，快把作業拿出來。」許多同學都說她不負責任，可是她從不放在心上，因為她感覺這不重要，說以從來也不理會。
還有一次考試，我在心裡暗暗地說：「那個怪楊晨，肯定考不好！」結果，她考了一百分，我卻考了九十多分。我更不服氣了，就對陳佳怡說：「好奇怪啊，楊晨那麼奇怪，也沒見她回答過那麼多問題，怎麼能考呢麼多分呢？」陳佳怡說：「是呀，她怎麼那麼厲害呢？」我說：「上回選組長的時候，她當組長，我堅決反對，可又有什麼用呢？那是老師選的啊，我哪敢反對？我要真敢反對，那就好了。」
這就是我的同桌，一個奇怪的女生，一個「不負責」的組長，性格古怪，可離開她我又感到不習慣。這樣的同桌，你喜歡嗎？你想要嗎？總之，我永遠都離不開她了。