國小作文這就是我（一）
我，是一個十一歲的小姑娘。個子瘦高，長相還算文靜。生活中的我是雙面的。在學校里，我是英語課代表，收作業時，我會全心全意對待這件事，絲毫不敢馬虎。而學習以外，我卻是一個不折不扣的小迷糊。
就拿暑假裡的一件事來說吧。媽媽帶我去丹尼斯超市買東西，大概是因為經常宅在家裡的緣故吧，我對任何東西都有摸一摸的欲望。走著走著，我看到一個十分好看的玻璃杯，杯子外面有一個紫色的塑膠印花套，顯得很精巧，一看就讓人喜歡得不得了。於是我伸出手拿起它，想捧在手裡仔細看看。因為是扣著放的，所以我拿的時候自然是拿那個印花套了。本以為它扣得很緊，能連杯拿起，但是，悲劇就在我把它拿離柜子的那一刻上演了。
只聽「啪」的一聲，緊接著是玻璃碎片四散飛濺的聲音。我手裡拿著杯套傻傻地站在那裡，不知如何是好。當時我的臉蛋「騰」地一下就全紅了，連耳朵都是發燙的。周圍人都向我投來的好奇目光，這更讓我陷入尷尬。好在媽媽和售貨員阿姨都沒有責怪我，還一個勁地說：「只是不小心，沒關係！」替我解了圍。最後，我們主動買了那個杯套，賠償了杯子的錢。而那個杯套對於我來說也就有了特別的意義。瞧，我夠莽撞的吧。
還有一件事就發生在學校。這天下午先是上了一節歷史課。歷史課上，我的眼鏡安然無恙地架在我的鼻子上，與我一起聽老師講遠古人類，相信它也一定聽得很入迷。可是萬萬沒想到，我明明記得下課後把眼鏡放回了它的家--眼鏡盒，可是再上課時，我卻找不到眼鏡了！似乎記憶出了問題了--我想不起來把眼鏡放哪裡了。抱完英語作業後，上課了，我找不到眼鏡，簡直是氣死我也！左翻翻，右翻翻，哪都找不著，急得我滿頭大汗。當我已經不抱任何希望的時候，奇蹟出現了！有人在地上發現了它，並且還給了我。我那緊皺的小眉頭才得以舒展，花一般的笑容在我的臉上綻放！
這就是我，一個迷迷糊糊的我。這一毛病可給我帶來了不少痲煩。我真想把這個毛病改掉。那就希望「有志者，事竟成」這句話能在我身上得到驗證吧！
國小作文這就是我（二）
我，一個在千千萬萬女孩中最普通的一個。總是扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，長了一張圓圓的小臉，笑起來有兩個淺淺的酒窩。喔，忘了告訴大家我的名字了，我叫王瀟涵，今年十一歲，就讀在油田六中，今年剛上國中一年級。
唱歌是我最大的愛好。在我兩三個月大的時候，媽媽總是抱著我聽音樂，有時還把我在放床上，放著世界名曲，舞動著我的手腳做韻律操。久久而之，我對音樂產生了「好感」。一聽到悲傷的曲子，就會哇哇大哭；可一聽到優揚的曲子，就能陶醉在其中……所以，媽媽最不怕我哭了，她是有「絕招」的——那就是播放動聽音樂給我聽。這招的確很靈，只要是一首舒緩、動聽的音樂響起，我便會露出甜美、安靜地笑容。唱歌是我的最愛，這點兒可不像我那「五音不全」的爸媽喲。沒吹牛皮，俺身上的音樂「天賦」可是得到老師、同學和朋友們認可的。記得在一次夏令營和媽媽單位組織的聯歡活動中，我還拿了第一名呢！挺直胸脯驕傲地告訴大家，國小舉辦的歌詠比賽，年年俺都是領唱。音樂能喚起人的心靈，能牽動人的情思，我喜歡音樂。
我，一個活潑開朗的女孩，整天樂呵呵的，同學們都說我是「樂天派」。我可不愛生氣，也不會生氣，要知道生氣會死掉許多細胞的，把那麼多「寶貴」的細胞都「氣死」多不值呀！每當和同學發生矛盾時，我從來都不憋著，給家長說說，不就完了，不就不生氣了。
我還有一個特點——冒失。一不小心把碗打了，一不小心把水灑了，一不小心……因此，總被媽媽「尊稱」為「冒失鬼」。唉，一提到這個，我就為自己擔心。因為，我總是改不掉這個毛病——粗心大意。相信很多人都有這個缺點。可我天天說改，改，改，卻怎麼都改不掉。考試時，把減號看成加號扣了一分；把鑰匙忘在家中進不了門……這一系列的粗心中，有幾條能改掉呢？答案是都能。如果交卷前再檢查一下，如果出門前再想一想，如果……那麼一連串的錯誤就不可能發生了。這種馬虎大意的錯誤下回一定不會犯了。不，沒有下回！
這就是我，一個簡簡單單、活潑開朗的女孩，希望大家可以和我交朋友。
國小作文這就是我（三）
我是一個普普通通的學生，我叫常誠。我是一個性格開朗，陽光的男孩子。要說我的愛好那一定是讀書了。我的特長是打籃球了。
在籃球場上的我
這是在國小的籃球比賽。火紅的太陽照耀著大地，大地活活成了一塊「烤餅」。五年級五班和五年級一班的隊員們都上場了！（我在五年級五班）本班的「啦啦隊」也排好了隊，準備吶喊助威！我懷著激動的心情和我方隊員上了場。只聽哨聲一響，一場惡戰拉開了圍幕。我方隊員先搶一球，我趕忙跑去接球，屏息凝神，雙膝彎曲，手緊緊地抱住，生怕別人搶走。我雙眼直勾勾地盯著對方的籃兒，心想一定要投一個好球！防我的是對方的一個大個子球員。我先做了一個假動作，左腳上前跨一步， 轉身，然後又一個「三步上籃」，開場第一球，我輕鬆投進去了。我既感到興奮又感到非常驚訝，防我的那個大個子完全跟不上我的步伐。「啦啦隊」的吶喊聲也極為得大 「五五班必勝，常誠加油！」，我也極為高興。可我和隊員們下面投的球也不知何原因連連不進，反而對方還進了好幾個球。6比6，五一班的分數和我們打平了。我的心都跳到嗓子眼裡了。我們像「熱鍋上的螞蟻」一樣。
下半場的比賽開始了。不知為何，()我的手感突然異常得好。一連又進了三個球，我們咬定青山不放鬆，經過我們班的不懈努力，「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫」，我們班最終以12比8大勝一班。我的心裡美滋滋的。
愛讀書的我
高爾基說「書籍是人類進步的階梯」，莎士比亞說「書籍是全世界的營養品」。高爾基又說「我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。」可見書對我們多麼重要呀！我就愛讀那些國學經典和中外名著的書。我在家裡經常讀書；在學校又經常讀書；在空閒的時候就讀書。我看到書如飢餓的人看到一頓美餐一樣，拿起書如饑似渴，狼吞虎咽地讀著，體驗著讀書的樂趣。看完了書，我也會小心地放回書房，生怕弄壞書中的每一個精華。
這就是我，一個籃球健將；一個愛讀書的好孩子；一個陽光少年。我愛我自己，我希望我會做得更好，做一個更棒的自己，創造美好的未來。