給國小老師的一封信（一）
張老師：
您好
小學生活就這樣過去了，讓我還有些茫然失措。回憶昨天，我還還是一個不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經成了一個大姑娘了。而張老師您，則是見證我成長的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認真批改我們的作業，我就立志長大後一定要做一個對社會有用的人，好報答您的教誨之恩。如果在畢業典禮上，有的同學哭了，但是，我不哭。我知道，這只是一個開始，並不是結束；我知道，這只是一個成長，並不是結果……
就像課文中說的那樣——沒有退路，人生的車站不售返程車票；沒有退路，除了山的溪水不會往回流動。這只是我們人生的第一個選擇，第一個十字路口。我們只能往下走，即使選錯了，也只能硬著頭皮往下走。
張老師，即將升入國中的我們一定會受到您的鼓勵。因為我知道，您是最愛我們的，就像我們也捨不得您一樣。學生和老師之間總有一種特殊的感覺，雖然您的表面對我們冷冰凍的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會出來：當好成績的同學考差了，您想方設法地開導同學……
在離別之時，我想大聲對您說：「張老師，我們愛您。就像我們贈送給學校的金桂樹一樣，到了季節，一定會香飄萬里的。」
此致
敬禮
愛你的學生：王創懿
給國小老師的一封信（二）
敬愛的鄭老師：
您好！
我是您的學生盛墨。您在我轉學過來的二年里給予了我不少的教誨，我終身受用不盡。
記得一個早晨，我們倆在一個小巷裡相遇。那是一次模擬考的第二天，是即將公布成績的時刻。您摸摸我的頭，問道：「盛墨，這次模擬考有沒有信心考高分呀？」我搖搖頭：「唉，班級里優秀的同學太多了，我不是他們的對手呀！」您的臉立刻變成了陰云：「那怎麼行呢？你可是班級里的「領頭羊」啊！」放學時，您給了我一句話：「只要你有自信，就一定能考出高分！」聽了您的話，我備受激勵。第二次考試我奪得了班級的前三名的位置，您欣慰地笑了。
老師，您對我們大家的關懷都是貼心的。記得有一次，我的頭很疼，是您用撫慰讓我忘記了傷痛，用笑容面對著您的課堂。記得那一堂課，我上得特別認真。
鄭老師，您的課堂是我們最愛上的課，因為您的語言很幽默，講課十分生動。一堂課上，您叫我回答問題：「盛墨——」這時，一個同學隨口說了一句：「阿墨。」從此，您就以「阿墨」代替我的名字了。這名字那麼的親切，聽著我可舒心了。而且，自從我有了這個「別名」後，我們的關係越來越好，我的發言越來越積極了。看著這些進步，您開心地笑了。
鄭老師，如果沒有您的照料，哪來的我的進步？您是那麼的平易近人，我一輩子都忘不了您的諄諄教誨。沒有春風，小草也不會布滿大地，不是嗎？
祝您
桃李滿園
您的學生 盛墨
給國小老師的一封信（三）
敬愛的國小老師：
您好！
我現在已經是一名光榮的國中生了，在我跨進國中校門的那一刻，我心中自豪極了。進入了國中，我看見了許許多多的新鮮事兒。對您而言也許再熟悉不過，但我還是要再向您描述一番。
我所在的教室，在教學樓的三樓。教室和國小差不多，只是空間略大一些，後面的黑板更長一些。我從教室里可以看到一個運動器材場。每天都有許多人在這裡上體育課。但我們不在這裡上體育課，我們在體育館的外面上體育課。目前，我就只知道中學這麼大的範圍。()
在國中的所有課程中，給我印象最深的，就是體育課。外面的體育老師很高，讓人自然而然地聯想到一棵高大的樹木。他上課時很嚴厲，如果做錯了就必須受到懲罰；他還很敬業，任何動作不教到位決不罷休。記得一次上課時，老師說不遵守紀律的同學要罰跑步。我們不以為然，誰知道一會兒兩個同學真的被叫下去圍著操場跑，中學的操場很大，一圈下來，這兩個同學已經是氣喘吁吁，大汗淋漓。我們都害怕了，課上立刻鴉雀無聲。由此可見老師的嚴厲，說一不二。
除了體育課，其它老師也都很有責任心。不論再難的知識點，再繁瑣的題目，老師也會給我們講得清清楚楚，讓每個學生都弄懂。
我和同學們相處的也不錯。剛剛進入國中兩個星期，我有許多不適應的地方，總是少不了同學們的幫忙。我非常感謝他們，以後我也會幫助他們的。
進入國中，我明白了一個道理：這裡已經不是國小了，我應該用更認真的態度對待學習，用更尊敬的態度對待老師，用更真誠的態度對待同學。
國中交給了我這些。
祝：
身體健康！
您的學生：牟倩