上中學以後作文（一）
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，六年的小學生活轉瞬消逝，而國小的生活幻化成了一本精彩的圖書，記載著我童年時期的美夢，留下了我美好的記憶。
期待的中學生活，就等於一個美好記憶的開始。所以，我將在我走過的中學路上留下我成長的足跡，帶著我中學時代的夢想，去追求，去奮鬥，去努力，去實現我人生的目標。
在不知不覺中，我已經適應了新的學校、新的環境和新的生活。我在這裡，認識了許多新同學，結交了許多新朋友，每天都在幸福、快樂中度過美好的一天。
中學時代，是一個需要付出，需要奮鬥，需要努力的一個過程。在這個溫馨、融洽的校園裡，我成長了許多，認識了許多，也懂得了許多。
國小時期的我，只要一放學，就會立即飛奔回家裡，「慷慨大方」地拿出五元人民幣朝超市跑去……每當奶奶做好飯後，奶奶則會滿大街找我。於是乎，就免不了遭受一頓「暴風驟雨」……
一回到家，我依然心情舒暢，便打開那百看不厭的電視連續劇津津有味地看起來。而開飯之前的一切工作都不需要我操心。奶奶則認為，那份操心還是留給自己的學習比較重要，比較更有意義。而我的任務則就是吃飽、睡好、穿曖。飯後，廚房裡傳來一陣「鍋碗瓢盆交響曲」，那是我在做家務嗎？那你也許會會失望了，那是我親愛的奶奶在洗碗。
在中學的這段時間裡，我可以自立了。一到快放學的時候，我們則都豎起耳朵仔細「傾聽」放學的歡歌。只要鈴聲一響，同學們則一窩蜂地湧出教室，於是，我也不甘示弱，一溜煙兒地朝食堂跑去。天啊！放眼望去，一支支隊伍猶如一條條長龍，這什麼時候能輪到我呢！想著，我不禁倒吸了一口西伯利亞冷空氣。
吃完飯後，我便有些懶洋洋的感覺，平時的時候，我只負責吃，這時候……忽然，一個細小的聲音從我耳邊響起「你已經長大了，你應該學會獨立自主地生活……」這個聲音雖小，可我依然聽得一清二楚。於是，我端起碗筷，信步走到樓下……
中學時代，是一個需要獨立，需要自主，需要勤奮的時代，我們要在這個時代中學得更多，做得更好……
上中學以後作文（二）
不知不覺中，進入國中已經有一段時間了，我突然才發現自己長大了許多，成熟了許多，更重要的是上了中學以後，我學會了獨立自主。
上了中學以後，我懂事了許多。以前的我吃過飯後，把飯碗往媽媽那兒一放，就跑出去瘋玩了。到了晚上，洗腳水已經放好了……現在進入中學的我學會了自理。每天早晨起床，自己就把自己的褲子疊放好了。吃過的飯碗也就把它刷乾淨了。到了休息時間，回到寢室自己就把洗腳的事給辦妥了。
上了中學，我變得成熟穩重了。舊時的我做事散慢，人有些浮躁。說話從不構想後果如何，因此，常常得罪過不少人。現在的我「搖身一變」變得說話會掌握分寸了。做事學會了穩重自理，當我重新和別人在一起談話時，我不會在背後議論別人了。
上了中學以後，我最有感觸的是生活發生了改變，我從中學生活學習中「偷」到了兩樣東西，「樂」和「苦」。「樂」是因為我在學習中得到豐厚的知識，開闊了視野。這是其一。其二：在中學生活又結識了許多新朋友。「苦」是因為困惑，遇到的困難。這是其一，其二便是一天的課程下來，不知該從哪門功課開始複習，為此懊惱，中學生活和小學生活只有一樣不變，那就是學習和生活都是苦樂交織的，中學生活是理想的翅膀。
上了中學以後……
上中學以後作文（三）
「上中學啦！我上中學啦！」伴隨著激動、興奮的心情，我來到了這個讓我既憧憬、嚮往，又感覺陌生的初級中學——晉城五中。
新的學習環境，寬闊的操場，綠茵茵的小草，()和藹可親的老師，天真爛漫的同學，散發著油墨書香的課本，窗明几淨的教室，一切都是那麼誘人。我們像一隻只心中懷著遠大理想，想要搏擊長空的小鳥來到這裡。
來到國中XXX班，同學們一張張雖然陌生但又親切的笑臉，讓我無比激動。我們開始了進入國中以來第一周的學習。在課堂上，雖然大家互不相識，但是，同學們的熱情、主動，使我們很快就融入到了這個新集體中。老師一提出問題，同學們都會積極舉手發言。不到幾天，同學們和老師之間就形成了親密的友誼，在課堂上是老師和同學，下課後大家就是無所不談的好朋友。我也不再像國小時那樣膽小，現在一有問題就會主動的去問老師。我發現，和老師交流並沒有我想像中的那麼難，和同學一起課後玩耍也並非那麼無趣。我漸漸地變得膽大起來。就像變了一個人：國小時上課總是低頭不語，現在上課經常發言。
在國中緊張的學習生活有時也會讓人喘不過氣來，課程一下子增加了好多，每天早上七點到校開始自習，自習完後緊接著就是四節主課；下午二點又要到校自習，六點半才放學。一大堆的作業做到很晚——但是，雖然學習緊張，我卻從沒有馬虎過，始終認真學習。兩個月過去了，我已經適應了這種生活規律，我在課堂上認真聽講，做筆記，積極舉手發言，學習成績就像海水漲潮一般快速提升了起來。連我自己也感到驚訝。
國中的學習生活絢麗多彩，讓我們大家共同享受在知識海洋中暢遊的樂趣吧！