中學生寫人作文（一）
我有一個好朋友，他個頭不高，長著一張國字臉，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神，總是射出智慧的光芒。他經常面帶微笑，好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。
上個星期六，我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農莊玩。我們一起去餵羊、盪鞦韆、爬山……在大自然的懷抱里，我們無憂無慮地玩耍，農莊上空迴蕩著我們快樂的笑聲。
「去那邊的小溪踏水吧！」龐博然提議道。「好呀！」我們一起高興地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈，但水流很急。我們每個人手拿著一根長棍子，在水裡小心翼翼地前行，越走水越深。龐博然一腳陷進淤泥里，我和盛天一都驚慌得不知所措，但是龐博然卻並不急。雖然他個子不高，但他的力氣非常大，三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來。
虛驚一場！我們繼續向前走，又來到一個挺高的石台上。石台方方大大的，有清澈的溪水流過，踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這裡進行「擊劍」比賽。所謂「擊劍」比賽，就是用我們手中的長木棍互相擊打，我們男孩子都喜歡。比賽開始了，我們用手中的「劍」你挑我刺，你劈我擋，玩得開心極了！只見龐博然平時看著挺靦腆內秀的，玩起「擊劍，竟然蹦來跳去，非常靈活。「啊！」正當我們玩得忘形的時候，我的胳膊不小心被龐博然的「劍」給擊中了！龐博然看見了，急忙停止了攻擊，三步並作兩步跑過來，輕輕地捧起我受傷的胳膊。當看到我的胳膊上的腫包時，他眉頭緊鎖，不停地焦急地問我：「疼嗎？要不要包紮？」看著他焦急得馬上要哭了的神情，我那胳膊上鑽心的疼痛一下子減輕了許多。「沒事！已經不怎麼疼啦……」
這就是我的小夥伴，靜時靦腆，動時靈活，溫和又可愛的龐博然。你們喜歡他嗎？
中學生寫人作文（二）
太陽緩緩地從西邊落下，晚霞此時已映紅了半邊天，我走在放學的林陰道上，腦海里正思考著語文老師布置給我們的一篇作文，名叫我心目中的老師，這可難住我了。從我上幼稚園到現在教過我的老師可多了！到底是哪個老師呢？每位老師和我相處過的往事，都像放電影一樣浮現在我的腦海里。當放到三年級那一段時，我停住了，我才知道那一位老師晚心目中最尊敬的老師楊老師。
在我的印象當中楊老師是一位教學經驗豐富的老師，他給我留下了難以磨滅的印象。那時他剛帶我們語文課時，我們膽子都特別小，上課不敢積極發言，生怕說錯了，被他打。每當這個時候，他總是用親切和藹的語氣對我們說：別害怕，說錯沒關係，老師不會責備你們的，只要敢於回答問題就是好的。從那以後，我們上課回答問題都十分積極踴躍，課堂充滿生機。我想這都是楊老師鼓勵我們才會使我們養成了愛動腦、上課積極發言的好習慣。
他對我的關懷和撫愛像慈母一樣。至今那件事我還清楚地記得：
記得那一次：正在上語文課，我的肚子疼得厲害，而且頭暈眼花，楊老師看見了，立刻抱起我，不管三七二十一就把我送到最近的醫院，當時爸爸媽媽又不在身邊，是楊老師替我交了醫藥費。因為我得的是重感冒，所以醫生讓我先休息。幾天下來，我怕耽誤了一些功課，便準備出院，楊老師看見了忙問：王巧雲，你幹什麼去呀！我命令你現在回到你的病床上去。那話裡帶有父親的嚴慈，又有老師的威嚴，讓我不得不服從命令。後來楊老師又用和藹可親的話語對我說：你別擔心，有我們大家幫助你，還怕你趕不上來。我這才放下心，決心好好地養病，早點回到學校。
在我的心目中，楊老師就是一位出色的靈魂工程師，他就像辛勤的園丁，不辭辛勞地培育我們這些小花，使我們成為祖國的棟樑之材。
我心目中最尊敬的老師原來是――楊老師。
中學生寫人作文（三）
能讓人折服的老師，很少。我的裴老師就是如此。
老師在上課時永遠都是那麼嚴謹。她帶我們的第一節課，讓我們當堂寫作業。要求對當時的我們來說簡直嚴得讓人髮指，每個人至少寫了三四次，哪怕你只是不小心顛倒了一下順序，更換了一個題號，都是不合格，要重新寫的。也是在之後的日子裡，老師在各個方面都始終如一日的嚴格要求我們，才讓我們成為了如今夠好的自己。可見並不是說因為剛換的老師，要新官上任三把火鎮壓我們；也不是說因為老師剛換的學校，要立威什麼的；僅僅因為，裴老師，是一名合格且稱職的人民教師，只是如此。
老師看待問題是那麼的透徹明了。()記得那次我從講台走過時也不知怎麼想的，在黑板上伸手就摸了一道兒。不得不說，老師的板書是我見過的最好的一個。明明是邊講課邊隨手寫上去的，卻像是精心繪製的藝術品，讓人捨不得別開眼眸。那一道白在這樣的藝術品上更顯得分外刺眼，仿佛在向它的締造者無聲哭訴著，正在改作業的老師像受了召喚般轉過頭來，然後，我就受教育了。那時連我自己都不知道，我是因為太喜歡了。可是，老師卻那麼清楚。老師說，喜歡，就是要為它的好而開心驕傲，而不是想獨自占有。
老師總是可以在不經意間改變我。有一次老師讓下午放學去她辦公室，幫著改一下練習冊上的錯，改完自己的那些就可以走了。那天直到我走到辦公室門口，我都在猶豫要不要說聲再見，畢竟老師很忙。結果沒等我想好，老師已經開口了：「你看看你，我那麼喜歡你，你走都不給我說聲再見。人家學習不好的都還知道禮貌。」老師是笑著用調侃的語氣說的，我卻只能回以乾笑，趕忙說了聲老師再見就溜了。從那之後，我再沒猶豫過，說到底，猶豫不是因為老師忙，是我膽小，但是，老師其實很溫和，不是嗎？
現在與老師分開已經有三年了，也因為各種原因沒有再見到過老師。不得不說，我很想念老師。