我學會了寬容500字（一）
今天是假期的最後一天，後天就要月考，我有些緊張，但也很期待，還有些害怕。我很希望我能考好，因為為了這次考試，我真的努力了，七天的時間，除了四天寫作業，剩下的三天都沉侵在課本里，如果我考雜了，我的努力就白費。
在複習的時候，我按照老師所教的方法，複習一點是一點，能看多少就看多少，我真的弄懂了很多題，尤其是文言文的解釋與翻譯，原來學的很亂，現在都把它整理好了。還有物理老師說要多做題，因而，課外的探究與問答題，我也做了不少，英語我也把課文都背了背，還有數學做錯的題也都看了看，掌握了很多原來沒有掌握的東西，收穫不小。但是，我還是覺得有些地方還沒有複習到，說不出是那些地方，但我覺得我不太會，而且我有預感會考那些題，可就是說不出是那些方面的，我也害怕就此考不好，因為第一次月考就沒考好，那我以後的成績也不會好到哪去。不知不覺我對這次考試非常重視。人人都說，只要努力就一定有收穫，可我理解，努力了但不一定能成功，因為在我身上有好幾次都是這樣，但我也堅信一點，不努力就一定不會成功。
這的一件事對我觸動很大，讓我學會了寬容。
我一直對「寬容」這兩個字好奇，我也理解這兩個字，並努力過要做到，可我卻總是失敗。現在，我終於體會到了寬容的好處。寬容了別人，也幸福了自己，學會了寬容，我便不在為那些瑣碎的小事而久久不開心，害得別人也不開心。現在想起來，這又何必，只是些小事，而且彼此又曾是要好的朋友。失去了，那才是一大損失。何必一定要揚著高昂的頭，給自己造成原本可以彌補的損害，其實，錯誤並不是只有一個人才有的，矛盾也不是只有一個人才能產生，兩個人都有責任，可是，只要有人退步，只要學會寬容、反省與原諒，也許兩人之間不但沒有了矛盾，友誼還會加深。如果是這樣矛盾也未必不是件好事，它可以考驗出真正的友誼，並讓兩人都學會寬容，從此得到感悟，這對兩個人的成長未必不是好事。學會了寬容與原諒，在今後的道路上會避免許多碰壁。會原諒別人的人才會有幸福。 我慶幸我學會了寬容。
我學會了寬容500字（二）
在我們成長的道路上，只要你用心總會學到許許多多成長的智慧。許許多多的人生道理也在這個過程中積累。那天，我學會了人生重要的一課——寬容。
那是一個陽光明媚的下午，我靜靜地呆在教室里專心至致地寫著作業。這時，一個同學提著一個盛滿水的大水桶走了過來。我沉迷於自己的數學天地對他視而不見。可是，最不可思議的幕發生了--那位同學似乎被什麼東西絆了一下，水桶從他的手中脫落，水從桶中濺了出來。一大潑涼水直往我這邊撲過來，「嘩——」，我躲閃不及，頓時被澆成了落湯雞……
「哈哈哈……」同學們看到我的囧樣都大笑起來。水沿著我的脖子直流進我的衣服、褲子、襪子、鞋子。全身上下沒有一處是乾的。我頓時火冒三丈，衝上去準備抓住他的衣服好好教訓他一頓，以洗我的窘迫。可當我衝上時看到了他害怕得發抖的樣子，我突然剎住了腳步。我轉念一想：不行，我們是同學，再說他也不是故意的，那只是一場意外。如果我因為這而揍了他，那我們以後就不再是朋友了。多個敵人不如多一個朋友，我要控制好自己。不是說雨後會有彩虹嗎？那我們也可潑水後還是朋友。我對那位呆在那一動也不敢動的同學笑了一笑說：「好涼快，謝謝你幫我降溫。」那位怕得要死的同學被我這句話驚呆了，過了好一會才緩過神來，受寵若驚地撿起桶跑開了。
事後回想起來，覺得自己當時的選擇是正確的。古人曾說過：人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服的。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。如果當時不是自己的「放得下」也不會有現在我和他之間如此好的友誼和情同手足的感情。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容待人，是人生成長過程的必修課。學會這課，我們在人生的道路上將走得更加從容，更加美好。
我學會了寬容500字（三）
上五年級時，王老師把我和班裡最調皮的小亮調到了一桌。我心裡一百個不願意，哼！老師真偏心，不讓我和女生同桌，偏給我找個這樣的大男生同桌。我鼻子一聳，把身子往旁邊挪了挪，當即在桌子上畫了一條「銀河」——三八線，我想：以後你如果過線，就別怪我不客氣了！
後來，每當他寫字時，我都緊緊盯著他的右胳膊，盼望他能過線，可不知他有什麼「回天之術」每次差一點兒就要過界的時候，他總是閃電般地把胳膊縮了回去。但是有一次，他的胳膊終於不知不覺地占據了我的「領土」，我一看時機已到，不由分說，便「啪」地一聲，朝他的胳膊打去，他一回頭自知無理，什麼也沒說，便縮回了胳膊。()
這次我是如願以償了，可以後也總是提心弔膽的，生怕自己的胳膊過了線，可偏偏天不隨人願，我還是嘗到了過「三八線」的滋味。
那是一節數學課，我正在專心致志地練習本上做著筆算，忽然，本子上出現了一個「小尾巴」，哼！準是他幹的。我質問道：「為什麼打我？」「你過線了。」他得意地說道。我氣沖沖地問：「我過線了你為什麼不說，你不是會說話嗎？」「這叫以牙還牙。」我想起上次打他的情景，雖不服氣，但也無話可說。於是我瞪了他一眼，把頭扭向窗外，不去理他，他卻樂得眉開眼笑，我想：樂極了可是要生悲的，你別高興得太早了。
真是無巧不成書，第二節作文課，他剛好忘記帶稿紙了，問題擺在我的眼前：借他還是不借？我拿不定主意，我想：上節課便宜他一次，這次可不能再便宜他了。於是我就沒有把稿紙借給他。離下課還有二十分鐘了，他仍舊沒有借到稿紙，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我實在不忍心，還是把稿紙遞給了他。他看了看我，什麼也沒說，接過紙埋頭寫了起來。
從此，我和他再也沒有發生過什麼爭執，一直都友好。至於那條破壞友誼的「三八線」嘛！早就消失了。
通過這件事，我懂得了寬容，學會了寬容。因為寬容是人間最大的美德，對人寬容一些又有能失去什麼，何必那麼斤斤計較呢？