作文身邊的風景（一）
又是一個深秋，走在一條落滿葉子的路上，在路的盡頭，是一個清潔工正在默默的掃著落葉，她身上那麼菊黃深深刻痛了我的回憶。
公車就像一個大熔爐，有各種各樣的人。那次座公車，車上的人非常多，所以車廂里十分躁動，一抹菊黃擠進了我的眼睛。那是一個中年夫婦女，頭髮亂蓬蓬的，衣服也早已過時，根本不會給人留下一絲絲好感，而我也有點反感她。本一心想要避開她的我卻被人順勢擠到了塔身邊，我才真真正正地看到她的臉，那張臉布滿了皺紋，一點光潤也看不出，很是蠟黃。搭在車座上的那雙手更為蒼老，而且還髒兮兮的，不只是什麼苦難讓她成為這副模樣。
車繼向前行駛著，而我也並在關注她，本以為在某一個站點就會分道楊鷺，一個插曲讓我改變了對她的態度。
一位老母親與一個小女孩上車了，原本擁擠的車廂更加燥動了。而出乎我意料的是，沒有人站起來讓座，小女孩在公車的帶動下像風中的一朵花遙遙曳曳。她的母親更是拚命地保護著她。在這時，那抹菊黃站起來了，讓那對母女坐下，自己卻在車廂中站著。這是我驚鄂地發現，原來她的腿腳並不是很靈活。
不一會兒，她下車了，那蹣跚的身影一直留在我的腦海里，那抹菊黃一直啟迪著我成長。
我和那個清潔工相遇了，她仍然勤勞者工作著，有一個時尚的女郎走過，戴著貴重的手飾，塗抹著厚重的妝，隨地吐了一個口香糖，清潔工沒有說什麼，仍舊默默的打掃著……
外表的美麗並不一定會打動人心，而內的美麗才永遠不會褪色，那抹菊黃將鼓舞我成長……
作文身邊的風景（二）
其實，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道壯麗的風景。——題記
早晨，我睡得正香。突然，一陣嘈雜的聲音響了起來。我頓時被驚醒了，很不耐煩地走出門外，想一看究竟。誰知，我剛走出門外，一個人便朝我沖了過來，差點沒將我撞倒在地。
「老虎」很生氣，後果很嚴重。我連忙質問他：「你幹什麼？是不是後面有一頭獅子在追你呀？」他不好意思的撓了撓頭，抱歉的說：「我不是故意的，希望你能原諒我，對不起呀！」我見他如此誠懇的道歉，心中的怒火被澆滅了一大半。於是，我擺出一副寬容，不在意的樣子，友好地原諒了他。
我開始打量起這個人，我發現，他好像是隔壁鄰居家幫忙的小工，年紀與我相仿。我想，他還這麼小，便開始工作了，實在是太可憐了。正當我對他感到同情時，他對我說：「如果沒有事的話，我就走了。」望著那愈來愈遠的背影，我不由嘆息一聲，走進了家中。
這樣過了一段時間，鄰居家的修工作就快完成了。我對此很開心，因為鄰居家每天裝修不但一大早便開始，而且很晚才結束。整天吵吵鬧鬧的，害得我都有些心煩意亂了。現在，裝修快結束，耳根總算可以一片清淨了，能不樂嗎？
又過了一天，當我正在悠閒的看著電視時，牆後突然傳來一陣聲響，然後接著一陣，又椄著一陣。我心想：不對呀，鄰居家的裝修在結束了，怎麼會有這麼大聲響？
好奇心驅使我出大門一看。咦？一個人正鬼鬼祟祟在我家牆上做著什麼事。仔細一看，這個人不是別人，正是上回撞我的那個人。我疑惑地皺起眉頭，問：「你是？你在幹什麼？」那個人聽到我的聲音，轉頭一看，微笑地說：「是你呀？我看你家牆上有一個小洞，便幫你補上去，你不會介意吧？」聽到這番話，我連忙感激地說謝謝，說完便以優勢為藉口告辭。
當我正要關上大門時，他又急匆匆地跑了過來，氣喘吁吁地說：「你剛剛走時太匆忙，把房鑰匙丟在地上，快拿去吧！下次別太粗心了，這麼貴重的東西被別人拿走就危險了！」
看著他那淳樸的笑容，我頓時被感動了。感謝他的拾金不昧，感謝他的淳樸老實，跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良，編織出我人生最壯觀的風景線！
作文身邊的風景（三）
春天來了，潺潺的溪流，美麗的鳥兒在天空中飛翔，微風拂過草地，一片片新芽長出，大地綠綠的。春天的景色，不是很美嗎？但這只是自然界的風景，但我要說的，是在我們的生活中，在我們的社會中，那些美麗的風景。他們看起來沒有夕陽那麼美，也沒大海那麼寬闊，他們雖然非常平凡，但，他們就是這個世界上最美的風景……
在我看來，最美的風景，當然就是我們的老師。可能有的人會說，老師有什麼美的？老師們個個看起來都很老，很土。是啊！老師們看起來是很土。但，你們知道老師們為什麼看上去很老呢？可能誰也不知道。因為，由於老師們的工作繁忙，老師們沒有時間用化妝品來掩蓋逝去的青春；由於老師們關係我們每一個學生的學習成績，本來就已經蒼老的臉上又多了一絲皺紋；由於老師們要為我們備課，他們犧牲了太多時間來關注娛樂。所以，老師們非常辛苦。他們，是最平凡但最偉大的人。
老師們辛勤忙碌的身影，是我們每天都能看到的。但是，誰又去注意過呢？誰又去關心過呢？
老師們每天起早貪黑。早上要忍著寒風，走到學校來，有時連飯也沒吃，生怕哪個同學出事。到了晚上，他們回到家，並不是看電視，而是認真地為明天的課程備課，有的時候是在靜靜地批改卷子，知道十二點鐘才睡覺。老師們的風景，看起來是辛苦的。
有的時候，老師的風景，又那麼的快樂。每次考試下來，同學們的優異成績，總會使老師眉開眼笑。()但有的時候，班裡哪個同學打架了，老師會露出那恐怖的笑容，會給你帶來深入骨髓的記憶。
老師的風景，就想一個五味瓶，既裝滿了甜，又有苦和辣。老師的風景，那麼地平凡，卻又那麼地偉大。老師的風景就在我們的身邊。我愛老師的風景。