小學生作文生活中的發現（一）
有一天早上，我和爸爸一起去深圳灣公園玩。
走進公園，我第一眼就看見一望無際的大海，有許多海鷗在海面上自由自在的飛翔，尋找著自己的早餐。我們走著走著，忽然覺得有點累，於是，我們便坐在海邊的石頭上休息
突然，我感覺到腳上有什麼東西彈了一下，涼涼的。低頭一看，什麼都沒有發現。我站起身來，海面上一大群小魚向大海四散而逃，速度十分快，我根本看不清，魚都不見了，只留下一圈圈波紋慢慢的散開。我十分好奇，到底是什麼魚能游得像箭一樣快。我們就沿著海岸尋找著魚們的蹤跡。一路上有很多這樣的魚從石頭上逃到大海。在較遠的石頭上，我終於看清了這種小魚，它正趴在石頭上玩呢。它似乎把那塊石頭當成了攀岩訓練基地，在上面爬來爬去，十分好玩。我很驚奇，它怎麼能在石頭上爬呢？難道它長腳了嗎？我仔細地觀察，原來，它是用一對魚鰭在「走路」。
我不知道它叫什麼魚，於是，我要來老爸的手機，查了起來。看了資料我才知道它叫「跳跳魚」，又名「彈塗魚」，是一種古老的兩棲類動物，魚鰭下有一對吸盤，十分利於攀爬，它喜歡在烈日下跑來跑去，所以隨時要保持身體的濕潤，不然就會死亡。看了這些資料，我覺得好神奇。於是，我費了九牛二虎之力，抓了兩隻，帶回了我的家。
我一回到家，便把它們放到魚缸里進行觀察。我驚奇的發現跳跳魚也能在淡水裡生活，生命了很強，還和我家本來養的小烏龜「爬爬」玩得十分開心。
我發現的跳跳魚的秘密有趣吧，大自然的生物真奇妙，只要你留心觀察，你就會發現很多生物的秘密。
小學生作文生活中的發現（二）
前幾天，老師布置了回家作業，讓我們做一個小實驗：把一把尺子放到水中，看看尺子放到水中會有什麼變化？
回到家，我準備了一個裝滿水的金魚缸，我把尺子小心翼翼地放入水中。呀，尺子上的數字一下就變大了。如果再移動一下呢？結果我驚喜地發現尺子上的數字和刻度更大了！媽媽問我這是什麼原因呢？我想了想說：「因為有光，水就像一面鏡子，把光吸收了進去，數字照到光就變大了。」這時，爸爸過來問我，「宋子航，你有沒有發現這個魚缸的表面是平的還是凹凸的？」我仔細地看了看魚缸，發現魚缸表面是凸出的。我好奇地問爸爸，他回答說：「你看，這個圓弧狀的魚缸就像個凸出來的鏡子，光線穿透凸出的鏡子時會改變方向，這就叫折射！」
這個實驗真有趣！我想在生活中，只要我們動手做做看，就能發現它們！
小學生作文生活中的發現（三）
知識來源於生活，創造來源於生活，靈感來源於生活，知識也來源於生活。「處處留心皆學問」，這似乎是流傳千古的名言，但它確鑿是一種從生活中獲得知識與發現的最好途徑。
著名的科學家牛頓，之所以能發現地球引力，正是因為他對生活處處留心，觀察仔細。被譽為「蒸汽機之父」的瓦特，也是一個善於從生活中發現的人。像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源於生活的。在生活中獲得的知識，是最難忘的。()
還記得在我小的時候，那好像是暑假裡的一天，我去我二姨家玩的時候，我正在玩，忽然我被一個奇怪的現象吸引住了：「喔，螞蟻正在挖洞。」我驚奇的看到。好奇的我始終蹲在一旁，直到它們全部「轉移」到小洞中，我也沒能看出個所以然來。
這時，天空烏雲密布，狂風四起，要下雨了。二姨把我拉回屋裡，我呆呆地站在窗前，心裡還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又來到牆角，發現螞蟻原來的「家」已經被雨水淹沒了，可是土堆上的洞卻完好無損，只見到螞蟻正在走向新家。
我恍然大悟，原來螞蟻搬「家」，是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見螞蟻搬「家」，那肯定是要下雨了。
自然里還有很多新奇有趣的事值得我們去發現、去觀察和去探索。