地震感動作文（一）
詩人艾青有一句詩，「為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。
」我只不過是一個孩子，沒有詩人那種偉大的境界，但這幾天，一股莫名其妙的情緒在我心裡流動，令我不自覺地惦念著那片天空，那片土地，那片土地上的人們。5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子。這一天，蒼天無情，一場大地震讓我們看到無數條鮮活的生命瞬間消失，看到倖存者失去親人後在雨中撕心裂肺地哭喊，一股熱淚衝破自己的眼睛，奪眶而出。在殘酷的自然面前，人的生命是如此的脆弱。對同胞災難中人，讓所有的中國人掉下了哀傷的眼淚。
深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨悽厲，悲聲四處。在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發現一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。
在綿陽的一個援救現場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等於送死。但幾個戰士還是要往裡鑽，這時坍塌就發生了，那幾個往裡鑽的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，一個戰士跪了下來大哭，對拖著他的人說，「你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！」
這樣的催人淚下的故事，在那片天空中吹奏出一曲曲感人的樂章，而在同一片天空下，神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著溫暖的行動，同樣令人觸動。災難後，我們看到平時一分錢都不放過的計程車司機們，放下手中生意，自發地奔赴災區幫助救災；我們看到生活在最底層的農民工來到獻血車前排隊，「抗震救災人人有責，沒有錢就『出點血』。」；甚至以拾垃圾為生的老婆婆，老爺爺都要為災區捐上自己辛苦賺來的一元幾角錢……誰說中華民族的凝聚力減弱，誰說我們的國民意志力薄弱，看看溫總理那悲切而堅定的臉容，這是我們中華民族充滿溫情而又堅毅性格的最好體現。有了這種性格，我們還有什麼困難不能克服，還有什麼災難不能戰勝的呢？
動人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動，延續著中華民族「一方有難，八方支援」的傳統，堅定著災區人民的信心，激勵著救災將士的鬥志；這些感動，是我們共渡難關的共鳴，是我們重建家園的心聲。因為有了這些感動，我們更加有力；因為有了這些感動，我們的心貼得更緊。
地震感動作文（二）
2008年5月12日下午14時28分，在汶川發生了8.0級的特大地震，霎時間房屋倒塌，屍橫遍野。地震給我們造成了巨大的災難，同樣也給我們留下了無盡的感動。
在一間教室里，同學們正在聚精會神的上課，突然窗戶在劇烈的搖晃，門也在不停的晃動，老師心中有了一個概念：「地震來了，快跑。」老師迅速的抱起兩個孩子衝到了操場上，這時危險在繼續，老師不顧自己的生命危險，不加思索的又沖回了教室，「我要去救更多的孩子，」這樣的信念驅使著他這樣不停的來回奔跑，當他最後一次奔上教室，房子就要倒塌了，他趕緊讓孩子們立刻鑽到桌子底下，來不及躲的孩子被他拉到他身邊，他用自己的身體保護著自己的學生。房屋倒塌了，倒塌的房屋壓在老師的身軀上，他用自己的身軀為孩子們擋住了死亡之路，而那位英雄老師卻永遠的離開了人世。
還有一位12歲的小男孩，當地震突然襲擊他們的時候，他第一個帶頭衝出教室，正要跑出教學樓時，他發現牆要倒塌了。這時，他把身後的同學攔住，大聲疾呼：「不要走，有危險，」但他一個人的力量抵不過一群人的力量，牆塌下來了，他自己被困在了廢墟下後，還在關心他人的安危，對同學們說：「快離開這裡。」15日下午14時左右這位「小英雄」被救了出來。但他身負重傷，在重慶骨科醫院治療。在醫院裡，大家都叫他「小英雄。」
在這次汶川特大地震中，還有許多這樣的感人的故事，我們或許連他們的名字都不知道，但他們的精神感動著我們，鼓舞著我們，再次證明了我們中國人民是英雄的人民，團結的人民。加油，中國！加油，四川！
地震感動作文（三）
感動有許多種，對一件事情的感動，對一句話的感動，對一個微笑的感動……我就被今年的一件大事所感動。
2008年5月12日，發生了以四川汶川為中心的8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜的小鎮，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：28分，這裡往日的平靜，卻被這突如其來的地震所打破。
三天後，解放軍戰士進入了這個小鎮。他們發現了汶川中心國小，學校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。雖然幾個戰士聽見了撤退命令但是仍然不顧個人的安危，轉頭又要往廢墟里鑽去，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裡鑽的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，隻眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。後來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，那個戰士已經泣不成聲。()
看到這裡，我的淚水已經情不自禁的留了下來。多麼感人的故事，多麼無私無畏的戰士們，他們在火辣辣的太陽下，在大雨傾盆下，用自己的生命來保證人民民眾的安全；多麼感人的事跡，多麼無私的舉動，他們放棄休息，為受災的人們抬起一塊塊沉重的水泥板，給災區人民帶來了生的希望；多麼感人的行動，多麼無私的奉獻，他們體現了中華兒女堅強不屈，甘於奉獻的精神，他們用愛拯救了受災民眾。
回過頭來，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救民眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進。我們的本職工作就是學習，我們在學習上不也需要有這種拼搏、頑強的精神嗎？學習不是一天就能學會的，要學會有恆心，有毅力，只有這樣才有可能成功！
他們的形象將深深地印在受災人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種捨生忘死，救死扶傷的精神使山河為之哭泣，大地為之動容，他們的這種精神也讓我深深地敬佩，他們是最可愛的人，這就是我在地震中的那份久久的感動！